PTD 2014

desenvolvimento humano. -Visão maturacional. -Aprendizagem do movimento. -Psicomotricidade. Considerando as variedades dos programas encontrados, que demonstram na verdade, as diferentes funções que a escola já ocupou ao longo da história, uma afirmação é absolutamente reconhecida: a escola desempenha papel primordial no desenvolvimento das crianças. Dentro desse mesmo contexto, iremos inserir o papel da disciplina Ed. Física. Iremos posicionar a Ed. Física orientada como elemento relevante na obtenção de melhores resultados no desenvolvimento motor de crianças no ensino fundamental conforme as Diretrizes Curriculares. O trabalho será desenvolvido através de diferentes atividades que em leituras, reflexões e discussões sobre essas, exercícios teóricos e práticos, análises de reportagens, músicas, pesquisas de campo entre outros. A avaliação deverá atuar com a função de alimentar, sustentar e orientar a intervenção pedagógica, subsidiando o aluno com elementos para uma reflexão contínua. Deste modo, os pontos destinados ao bimestre será a somatória dos (6.0) pontos serão destinados para prova e (40) pontos para trabalhos e (100) para prova didática, somados e divididos por 2. Seminários; Análise crítica de livros, textos; Verificação de questionários, exercícios e tarefas; Elaboração de síntese; Avaliações didáticas. Análises de reportagens, músicas. Pesquisas de campo entre outros. 2º BIMESTRE Desenvolvimento motor e aprendizagem motora Aprendizagem centro de…

A Arte Africana e sua relevância para a conscientização multicultural Carla Giane Fonseca do Amaral Resumo O presente artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que buscou, a partir de uma metodologia quantitativa e qualitativa, levantar dados para verificar a validade do ensino de Arte Africana nas escolas. Este ensino foi avaliado enquanto ferramenta propícia para auxiliar os estudantes a desenvolver uma consciência multicultural e crítica, em resposta às diversas questões…

Letras/ História/ Geografia/ Ciências Biológicas/ Sociologia/ Educação Física/ Artes Visuais Disciplina: Educação e Inclusão Profa.: Raquel Franco Ferronato Aula: 03 - Educação e Inclusão Semestre: 1º Aula Atividade Objetivo da atividade: realizar as duas atividades propostas sobre a flexibilização em planos de aula e o estudo coletivo para avaliação por meio de uma revisão sistemática das informações aprendidas no decorrer da disciplina. Orientações: Caro…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NÚCLEO DE BELO HORIZONTE LICENCIATURA EM ARTE – EDUCAÇÃO ARTÍSTICA Paloma Andrade Lopes RA 109.44.96 CADERNO DE PRÁTICA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL Prof. ARETHUSA ALMEIDA DE PAULA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL Março de 2012 Belo Horizonte – MG Realizei uma pesquisa e selecionei quatro escolas, que trabalham com arteeducação em sua grade curricular. Selecionei duas instituições particulares e duas instituições públicas.…

atualizando? Objetivos Verificar se os professores procuram se manter atualizados e como costumam fazer isto. Metodologia Aplicação de questionários a professores e a alunos destes professores, a respeito das práticas de ensino. Os questionários continham as seguintes questões: Questionário aos professores Questionário aos professores Qual(is) a(s) disciplina(s) que ministra? Há quanto tempo leciona? Costuma se manter atualizado na sua área? Que maneiras…

projetos multidisciplinares • Elevar os índices das aprendizagens dos alunos A Escola Estadual Carlos Drummond de Andrade através deste projeto buscará auxiliar os professores na aplicação de metodologias de projeto. Implantando, assim, o projeto de forma multidisciplinar: Língua Portuguesa – Visa elevar as aprendizagens nos principais eixos: leitura, interpretação e escrita. Matemática – Pesquisas de dados e manipulação de tabelas: leitura e…

PROJETO: ARTE CONTEMPORÂNEA NA HISTÓRIA Tema: Arte Contemporânea Turma: 8ª serie Duração: 5 aulas Justificativa: Promover e reviver a história contemporânea, a partir da Revolução Francesa o reconhecimento das transformações por meio do resgate e preservação da história através da arte e da cultura. Objetivos: Analisando o material do acervo histórico disponível em exposição no Museu, o aluno poderá refletir sobre os acontecimentos da história e da antiguidade através da arte.…

O CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO NO ENSINO DE ARTES VISUAIS III NO POLO DE GOVERNADOR VALADARES: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE. Hednamar M. C. Pereira1 hednamarcorrea@yahoo.com.br Escola de Belas Artes - UFMG RESUMO: O presente trabalho aborda o CEEAV (Curso de Especialização no Ensino de Artes Visuais), na modalidade à distância, um dos cursos de Especialização oferecido pelo CAED (Centro de Apoio a Educação a Distância/UFMG sob a coordenação da EBA (Escola de…

pesquisa 11 2.3 Locais da Pesquisa 11 2.4 Instrumentos da Pesquisa 12 2.5 O Tratamento dos dados 13 Cronograma 14 Referências 15 Apresentação do Tema A importância da música na sala de aula como um recurso facilitador da aprendizagem de crianças do Ensino Fundamental I de uma escola pública do Paranoá-DF Justificativa É de sumo interesse da autora em obter maior conhecimento sobre a importância da música em sala de aula na formação cognitiva de crianças do Ensino…

vou fazer, por fim o professor informa que a prova é surpresa e que é uma prova de “questões mentalmente” eu não entendi nada, depois de um tempo que entendi que era na verdade um jogo, e funciona assim: ele fecha as cortinas da sala, desliga as luzes e faz uma pergunta numa língua totalmente confusa e maluca, Exemplo: Aind fluz the zeik o zuac retemblool? Então ele repete a pergunta para que todos possam anotar, em seguida começou a fazer a segunda pergunta, novamente na linguagem…