Arte Contemporane na historia
Tema: Arte Contemporânea
Turma: 8ª serie
Duração: 5 aulas
Justificativa: Promover e reviver a história contemporânea, a partir da Revolução Francesa o reconhecimento das transformações por meio do resgate e preservação da história através da arte e da cultura.
Objetivos: Analisando o material do acervo histórico disponível em exposição no Museu, o aluno poderá refletir sobre os acontecimentos da história e da antiguidade através da arte. Essa visita irá auxiliar os alunos a entender os aspectos sociais e econômicos da época, bem como, a importância deste contexto histórico na construção da cidadania e da cultura. Formar debates e questionamentos acerca das obras e seus respectivos artistas.
Atividades:
Podem ser trabalhadas com os alunos inúmeras atividades, referente à ida ao museu e as obras lá vistas. Essas atividades poderão ocorrer antes, durante e depois das visitas.
1- Elaborar um questionário para aplicar antes da visita, para saber qual é a expectativa dos alunos e o que eles pretendem ver na visita?
2- Responder um questionário no momento da visita, com as seguintes questões?
a) Quais documentos históricos estão presentes no Museu?
b) Qual a importância desses documentos, para os dias atuais?
c) Quais informações esses documentos permitem conhecer?
d) Há nessas obras, marcas da Idade Contemporânea? Quais?
e) Qual obra lhe chamou mais atenção? Por quê?
f) Cite as obras vistas?
3- Fazer um relatório sobre o que mais lhe chamou a atenção, na referida visita ao Museu?
4 – Dividir os alunos em grupo e promover discussões a respeito das obras que viram?
5- Levar os alunos na biblioteca, para fazer pesquisas nos livros de história, para observar se há obras de artes ou artistas que foram vistos no museu presente nos livros?
a) Pesquisar sobre os artistas?
b) Pesquisar as obras suas datas e seus significados?
c) Quais as diferenças apresentadas entre as obras contemporânea da antiguidade e