Questionario A Educaçao Contemporanea

FACULDADES INTEGRADAS DE CASSILÂNDIA-FIC CASSIANE APARECIDA DE SOUZA REIS AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CONTEMPORÂNEA CASSILÂNDIA-MS 2012 CASSIANE APARECIDA DE SOUZA REIS AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CONTEMPORÂNEA Artigo apresentado às Faculdades Integradas de Cassilândia para aprovação no Curso de Pós- Graduação em Didática e Metodologia do Ensino das Séries Iniciais e Educação Infantil. Orientadora: Prof.ª Ms. Aleciana Vasconcelos Ortega CASSILÂNDIA-MS 2012…

Maria Tomeleri • Graduação em Educação Física – UEL 2000; • Pós Graduação em Avaliação e Prescrição de Exercícios Físicos – UNOPAR 2004; • Mestrado em Educação Física pelo programa de Mestrado Associado em Educação Física UEL/UEM 2012. • Integrante do Grupo de Estudo e Pesquisa Metabolismo, Nutrição e Exercício - (GEPEMENE); • Professora Auxiliar A - Docente colaboradora Universidade Estadual de Londrina desde 2007. em da • Possui experiência na área de Educação Física (escolar e não…

em direcionar a segurança pública nos caminhos da prevenção e combate ao crime. Assim sendo, esta monografia tem como finalidade abordar a conjuntura da segurança pública contemporânea, bem como, a partir da observação da realidade de uma comunidade do município de Santo Antônio da Platina por meio da aplicação de um questionário, verificar como ela colabora com a segurança pública local e qual a visão que ela tem da polícia. Palavras-Chave: Segurança Pública, polícia, sociedade. …

em relação à educação para se tenha um trânsito mais seguro. A amostra foi composta por 24 professores do ensino fundamental I de duas escolas municipais de Ilhabela. Para coleta dos dados utilizou-se a ferramenta questionário que buscou investigar através do professor qual a importância de se tratar o tema educação de transito nas escolas. A pesquisa ocorreu durante o ano letivo de 2013, onde foi observada através das respostas dos entrevistados a importância da inclusão da Educação de…

emphasize the observation of these aspects from the point of view of educators as the means to promote a music learning process more meaningful and oriented. KEYWORDS Self-determination theory; Self-efficacy beliefs; Music practice © ETD – Educação Temática Digital, Campinas, v.10, n.esp., p.249-272, out. 2009 – ISSN: 1676-2592. 249 PESQUISA Área Temática: Ensino de Psicologia & Psicologia Educacional Número Especial: Motivação INTRODUÇÃO O ato de praticar ou aprender…

COLETA SELETIVA INTRODUÇÃO Um dos principais problemas ambientais das sociedades contemporâneas é o lixo. Isso se deve a intensa produção, ao consumo e ao descarte de vários produtos devido ao crescimento acelerado da população mundial. São produzidas quantidades crescentes de resíduos originários de atividades industriais, comerciais, domésticas, de lazer e outras, sem dar conta da sua destinação adequada à conservação da qualidade do meio ambiente. As cidades,…

existentes entre alunos e professores e destes entre si.Fundamental nesse processo é a leitura de textos referentes à amizade, à educação, e a ética,bem como textos que fazem a interface entre esses temas. Nessas leituras, destacamos as idéias dos autores sobre a relação entre a amizade, a educação e a ética, intencionando a reflexão sobre os problemas da prática pedagógica contemporânea, com a finalidade de construir propostas para a ação educativa. Essas propostas são explicitadas a…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |2º Sem |Disciplina |Fundamentos Filosóficos da Educação | |Nome Tutor Presencial |LUANE MENDES GONÇALVES | |Nome Professor EAD

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |5º Sem |Disciplina |LINGUAGENS, ARTES E EDUCAÇÃO PELO MOVIMENTO | |Nome Tutor Presencial | | |Nome Professor EAD

1 DANÇA CONTEMPORÂNEA: CONFLITOS E APROXIMAÇÕES1 Paulo Henrique Alves de Souza2 CEAFI – Pontifícia Universidade Católica de Goiás RESUMO O presente artigo tem como objetivo evidenciar qual a compreensão acerca da Dança Contemporânea que pessoas que estão envolvidas em processo de formação na área das Artes possuem. Ele apresenta uma análise a partir de uma investigação de campo, descritiva e de cunho qualitativo. Os sujeitos pesquisados foram alunos de um curso técnico em…