Questionamento Ao Pedagogo

Título do projeto: O Pedagogo para atuação em espaços escolares e não escolares Nome: Alexandre Beyerstedt. RA: 1140017. Pólo: Araguari- MG Resumo Com as mudanças que vêm ocorrendo na sociedade contemporânea que enfatiza compromissos com a inclusão social, percebemos a direta repercussão nos processos formativos dos profissionais da educação, o estudante de Pedagogia buscando sua formação para a atuação em ambientes não escolares, por meio da…

[pic] apresentação Questionamento ao pedagogo: Respostas: 1- Identificando as necessidades de cada aluno a partir de então construir estratégias elaborando atividades que alcancem os objetivos alcançados. 2- Orientar o responsável deixando claro as limitações e dificuldades do aluno. 3- Não.…

Carolina Aizza De Deus 9938026640 QUESTÕES TEXTO-FORMAÇÃO DO PEDAGOGO Sorocaba-SP Setembro,2013 QUESTÕES TEXTO-FORMAÇÃO DO PEDAGOGO Trabalho apresentado à Faculdade Anhanguera de Sorocaba, como exigência parcial da disciplina Fundamentos filosóficos da Educação, do 2º semestre do curso de Pedagogia, sob a orientação da Professora Maysa Formação do pedagogo 1. Analise a afirmativa para ter acesso aos meios de…

entrevista feita com pedagogo, professor e aluno, onde expõem suas realidades. 2 INCLUSÃO Quais são as principais dificuldades no ensino aprendizagem? Através do material estudado (leituras e a pesquisa de campo anexo I, II e III), foi possível detectar alguns dos desafios que a inclusão tem e terá ao longo do século XXI. No passado algumas dificuldades eram tratadas comumente como loucura, pessoas possuídas por demônios ou como castigo dos deuses, hoje, graças aos estudos de…

LIBÂNEO, José Carlos. Pedagogia e Pedagogos para quê? São Paulo: Cortez, 2005. RESENHA¹ Por: Fábio Silveira Mendes² APRESENTAÇÃO DO AUTOR Jose Carlos Libaneo nasceu no ano de 1945 em Angatuba no Estado de São Paulo. Desde as séries iniciais estudou no Seminário Diocesano de Sorocaba (SP). No ano de 1966 formou-se em Filosofia na PUC de São Paulo, depois recebeu o título de mestre em Filosofia da Educação. Das obras publicadas: Didática, Adeus educacionais…

O pedagogo tem necessidade de conhecer tudo quanto diga respeito à pessoa humana, para ter condições de orientá-la eficazmente e encontrar soluções práticas para os problemas que a aflige. Tanto de ordem individual, social e espiritual. Para tanto, o pedagogo necessita se especializar através de uma graduação e pós-graduação e utilizar-se de todas as Ciências Humanas nos seus diversos aspectos. Sendo assim, das disciplinas essenciais ao pedagogo, qual das alternativas abaixo é um exemplo…

O PAPEL DO PEDAGOGO NA ATUALIDADE Katia dos Santos Bruna Duque Christiane Correia Amanda Gava Ana Paula Queiroz Graciele Meira da Silva REFLEXÕES INICIAIS... Quem é o pedagogo? O que é pedagogia? Qual é o papel do pedagogo na sociedade atual? A proposta aprovada – Resolução CNE/CP n° 01/2006 • O curso de pedagogia destina-se a formação de professores para séries iniciais e ensino fundamental, porém as atividades docentes também compreendem participação na organização e gestão…

PEDAGOGO NO EXERCÍCIO PROFISSIONAL NO CONTEXTO DA INCLUSÃO Deijane / Maiara Gomes / Maria Isabel Prof.ª Tutor Externo Karina Macêdo de Assis Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 1278)– Observação RESUMO A Constituição de 1988 e as reformas educacionais contidas na LDB nº 9.394/96 (BRASIL, 1996), promoveram um novo enfoque na educação brasileira, que vem sofrendo uma serie de modificações, por ser uma instituição social, ela tem a responsabilidade de…

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia educação para todos 2011 educação para todos: Trabalho apresentado à disciplina de a ação docente e a diversidade humana, o trabalho do pedagogo nos espaços educativos, psicologia da educação2, comunicação e linguagem... . Da UNOPAR. Orientador: 2011 1 INTRODUÇÃO Na escola o trabalho é realizado por um conjunto de profissionais que interagem para formação do aluno. A equipe escolar deve encontrar-se sempre…

ANÁLISE INTRODUTÓRIA Segundo o tema do projeto interdisciplinar ”Educação e Contemporaneidade: Contradições e perspectivas de mudança na formação do educador” trata-se de levantar o questionamento e investigar o motivo pelo qual o indivíduo e levado a escolher o curso de Pedagogia. Sabe-se que pela história da humanidade, a educação tem completa relevância na construção do ser humano em suas capacitações morais, individuais, mentais a fim de fazer com que esse indivíduo se insira em sociedade