Querela Da Educação

página retratamos a vida de Sócrates no que diz respeito à sua educação, sua vida familiar, sua vida política, sua aparência, seu carácter, seu círculo de amigos e a relação que estabelecia com os seus discípulos. Há ainda uma referência e análise de uma célebre frase que Sócrates proferiu. A VIDA DE SÓCRATES Abordamos de forma pormenorizada os seguintes temas referentes à vida de Sócrates: Breve biografia e Educação Vida Familiar Vida Política Aparência Física…

“problemas de vida familiar, de amor fraternal, de eficácia da educação paterna sobre os descendentes, são razões da observação política, as razões do desmembramento de uma família” (Página 78) e que esses fatos levam o interesse público a votar-se ao caso. Fala que para que se entenda os quem é o réu é preciso que se voltem para o antes para a educação que é ensinada dentro das casas e que mais a frente vai falar sobre o réu. 7- A educação na casa Murri – Fala a defesa que o meio em…

sobre os litígios; * Sociedade proto-legal: O avanço chega com procedimentos para dirimir as disputas, porém não existem regras definidas ainda; * Sociedade legal: Estágio mais avançado de uma sociedade em crescimento. O Estado intervém nas querelas, através de normas e sanções. Há também a construção embrionária de um Direito positivado em códices. O Direito grego percorreu estas três etapas preconizadas por Gagarin, tanto é que, no início o direito era apenas falado, e só…

A TESSITURA DA TEXTUALIDADE EM “ABAPORU”1 A FRAME OF MIND OF THE TEXTUALITY IN “ABAPORU” Nádia Régia Maffi Neckel Doutoranda do Programa de Lingüística da Universidade de Campinas (UNICAMP) Pesquisadora do Núcleo de Pesquisa em Arte e Educação da Universidade do Contestado (UnC) RESUMO Pretendo delinear, neste artigo, questões sobre texto. Questões das quais se ocupam, a semântica e a analise do discurso numa relação de reciprocidade teórica. Para tanto, trabalharei com noções…

cidadãos não dependerem igualmente das mesmas leis, as distinções deixarão de ser legítimas. Dir-se-á, talvez, que a mesma pena, aplicada contra o nobre e contra o plebeu, torna-se completamente diversa e mais grave para o primeiro, por causa da educação que recebeu, e da infâmia que se espalha sobre uma família ilustre. Responderei no entanto, que o castigo se mede pelo dano causado à sociedade, e não pela sensibilidade do culpado. Ora, o exemplo do crime é tanto mais funesto quanto é…

construiu o seu trabalho. Tendo como objetivo principal entender as especificidades desses atores sociais e sua dialética no seio da sociedade colonial, a autora recorre às fontes como correspondências das autoridades, assentos de prisões, autos de querelas, de devassas; estatísticas e escritos de viajantes espalhados em diferentes arquivos mineiros. Problematiza os conceitos sociológicos e historiográficos tanto da marginalidade quanto da desclassificação; optando por trabalhar com esse…

dissertação de mestrado desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná, localizada na cidade de Curitiba, durante os anos de 2008, 2009 e 2010 1. Esta dissertação teve como objetivo estudar a relação entre a História – particularmente a contribuição da Teoria da História – e os saberes pedagógicos 2 na constituição da Didática da * Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná. Coordenador e…

Comércio (GATT) ------------------------------18 2.4 – Organização Para a Alimentação e Agricultura (FAO) ------------------18 2.5 – Organização Mundial do Trabalho (OMT) ----------------------------------19 2.6- Organização Para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO) ---------19 2.7 – Organização Mundial da Saúde (OMS) --------------------------------------20 2.8 – Fundo das Nações Unidas Para a Infância (UNICEF) -------------------21 CAP. 3 – A ONU NA…

histórica da pessoa humana, conjugadas à comprovação do fundamento científico da evolução biológica, deram sólido fundamento à tese do caráter histórico (mas não meramente convencional) dos direitos humanos, tornando portanto sem sentido a tradicional querela entre partidários de um direito natural estático e imutável e os defensores do positivismo jurídico, para os quais fora do Estado não há direito. A Declaração Universal dos Direitos Humanos, aprovada unanimemente pela Assembleia…

Freire, a primeira coisa que me ocorre é sua distância em relação à divisa comtista na bandeira brasileira, “ordem e progresso”: é como uma transposição da relação de Jacotot para com os educadores progressistas – oposição entre uma concepção da educação destinada a ordenar a sociedade e um pensamento da emancipação que vem interromper essa harmonia suposta entre a ordem progressiva do saber e a ordem de uma sociedade racional progressiva. Há, então, uma espécie de atualidade de…