Que Diferença Weber Estabelece Entre As Atitudes E As Vis

tópicos da sociologia de Max Weber, um dos principais expoentes da abordagem interpretativa. Página 51. - Aula 15: A Teoria Crítica da Escola de Frankfurt (teoria de caráter construtivista). Página 55. - Aula 16: As abordagens sociológicas no campo da teoria das organizações. Página 59. 3 Aula 1. O surgimento do pensamento filosófico-científico (passagem do mito ao “Logos”). Origens do pensamento filosófico-científico •Surge na Grécia, por volta do século VI a.C. (600-501…

tradicionais. Foi preciso recorrer ao estudo da antropologia religiosa para entender o uso da magia e de utensílios profanos nos cultos desde os tempos primórdios e de que forma isso tem contribuído para a ascese de seus rebanhos. Baseado nas teorias de Weber, Durkheim, Pierucci, Eliade, Bastide e outros, concluí que o indivíduo é impelido a rever seus valores num universo simbólico que norteia seu modo de viver no mundo e de explicá-lo, de construir certezas diante das incertezas…

observação e experimentação como fonte para explorar os fenômenos naturais, bem como da razão e do livre exame da realidade. Os racionalistas contribuíram para o abandono do dogmatismo e da concepção providencial. O racionalismo prevê que a atitude científica diante dos fenômenos deve ser despida da influência das premonições e seus postulados serviram de base para o método cientifico, quais sejam: - afastar-se das idéias preconcebidas; - o espírito deve ser conduzido à…

.......................................................................................... 9 Unidade 1 – O que é Filosofia O que é Filosofia?................................................................................................ 19 A Atitude Filosófica........................................................................................ 20 Especificidade do Conhecimento Filosófico.................................................... 23 Os Gregos Inventam a Filosofia...............

estudando e realizando experiências, tentando então simplificá-la e reduzi-la ao mínimo para encontrar uma maneira mais rápida determinando a produção padrão. Taylor desenvolveu também a famosa “lei da fadiga”, a qual prioriza não levar em conta diferenças individual, tentando então substituir o antigo sistema de administração. III. III- “O Incentivo Monetário” Para que padrões fossem atingidos a Escola Clássica sugeria fazer seleção e treinamento, podendo o supervisor seguir…

formasc) Pessoas podem ser manipuladasd) Prêmios são excelentes motivadores, porque substituem o dinheiroe) TODAS AS ALTERNATIVASf) NDA 9. Assinale a alternativa correta, após colocar V/F na relação dos autores com suas teorias. · Max Weber – tipo ideal de burocracia· Frederick Taylor – Administração Científica· Henri Fayol – Processo Administrativo e Papel dos Gerentes· Henry Ford – aplicador da Teoria das Relações Humanas· Elton Mayo – aplicador dos…

aos processos sociais. • Estabelece também rupturas com as correntes intelectuais dominantes nos anos 50, no campo da filosofia – dominava a fenomenologia, uma filosofia subjetivista que considera o fenômeno, isto é, aquilo que aparece para a consciência do sujeito, como a única realidade cognoscível. Bourdieu afasta-se para analisar a sociedade e o que nem sempre está consciente para os atores sociais. Desta forma vai tornando-se um sociólogo. • Por último estabelece rupturas com o…

.......................................................................................... 7 Unidade 1 – O que é Filosofia O que é Filosofia?................................................................................................ 17 A Atitude Filosófica........................................................................................ 18 Especificidade do Conhecimento Filosófico.................................................... 21 Os Gregos Inventam a Filosofia...............

......................................................................................... 7 Unidade 1 –– O que é Filosofia O que é Filosofia?................................................................................................ 17 A Atitude Filosófica........................................................................................ 18 Especificidade do Conhecimento Filosófico.................................................... 21 Os Gregos Inventam a Filosofia...............

ESCOLA DA RELAÇÕES HUMANAS (1932) – MAYO E LEW.............17 5.2.1.CONCLUSÕES DA EXPERIÊNCIA DE HAWTHORNE...................17 5.2.2. TEORIA CLÁSSICA – ÊNFASE NA ATIVIDADE FORMAL............18 5.3. TEORIA DA BUROCRACIA (1932) – WEBER......................................19 5.4. TEORIA DAS DECISÕES (1947) – SIMON...........................................21 5.5. TEORIA DE ABRAHAM MASLOW........................................................21 5.6. TEORIA DOS…