Quatro Habilidades Da Língua

Informação e Comunicação (TIC) têm sido incorporadas ao ensino de línguas, promovendo o acesso direto à informação e o contato com a língua estudada por meio de recursos tecnológicos que auxiliam no processo de ensino/aprendizagem. Com isso, o ensino de línguas passou a dispor de ferramentas diferentes que possibilitam trazer à sala de aula recursos de áudio e vídeo, auxiliando no desenvolvimento de um ambiente propício ao ensino da língua e ajudando a enriquecer e diversificar os…

formal para o processo de alfabetização em Língua Portuguesa e Matemática? Nesse sentido, o objetivo da Provinha Brasil é o de levantar informações que possam subsidiar a ação de professores, coordenadores pedagógicos e gestores das escolas das redes públicas de ensino do país? Com isso, pretende-se contribuir para o acompanhamento do desenvolvimento dos alunos na aquisição das habilidades relacionadas ao processo de alfabetização e letramento em Língua Portuguesa e em Matemática esperadas nessa

DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO LETRAS – LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA INGLESA ENSINO DA ORALIDADE DA LÍNGUA INGLESA EM UMA TURMA DO SEGUNDO ANO DO ENSINO MÉDIO ADRIANO GOMES SOUSA ERNANDO MARINHO DE SOUSA JÚNIOR JULIANA SOARES DE SOUZA SARAH MENESES BARROS SILVA BRASÍLIA-DF 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO LETRAS – LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA INGLESA ADRIANO GOMES SOUSA ERNANDO MARINHO…

ed. São Paulo: Cortez, 1997. Pontos básicos para o ensino da Língua Portuguesa Parte 1 – Questões fundamentais para o ensino de gramática 1 – Objetivos do ensino de Língua Materna “O ensino de Língua Materna se justifica prioritariamente pelo objetivo de desenvolver a competência comunicativa dos usuários da língua ( falante, escritor/ouvinte, leitor), isto é, a capacidade do usuário de empregar adequadamente a língua nas diversas situações de comunicação. (...) A…

Q"rgthkn"fq"pqxq"GPGO" No ano de 2009, o Ministério da Educação (MEC) propôs uma modificação no perfil da prova do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Nesses dois últimos anos, embora as habilidades e competências continuem sendo cobradas, o conteúdo passou a ser mais explorado com o objetivo de priorizar a compreensão dos conceitos e suas aplicabilidades. Isso significa que o exame prioriza a reflexão do candidato sobre o conteúdo das disciplinas. A modificação foi, na…

ABORDAGEM INSTRUMENTAL EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA INGLESA RESUMO: O processo de formação do cidadão neste terceiro milênio possui relação direta com o ensino de inglês como língua estrangeira, bem como com a compreensão e a produção do texto escrito. Pesquisadores têm se dedicado a estudar os aspectos relativos à leitura e compreensão do texto em inglês/LE. Apesar desta dedicação algumas lacunas necessitam ser preenchidas, visto que o ensino de inglês no Brasil ainda não…

A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA DO ENSINO FUNDAMENTAL UTILIZADO EM ESCOLA PÚBLICA DE MARABÁ PARÁ Gisele dos Santos Almeida1 Karina Borges Neta Silva2 Lorani Reis Mendes3 Najara Souza Santos4 RESUMO O livro didático é amplamente utilizado para dar suporte ao processo de ensino aprendizagem nas escolas. Diante desse cenário, torna-se relevante realizar estudos que avaliem esses materiais. O presente trabalho tem por objetivo analisar a variação linguística no…

administrador deve desenvolver e fazer uso de várias habilidades. Robert L. Katz classificou as três grandes habilidades: Técnicas, Humanas e Conceituais. Todo administrador precisa das três habilidades para desenvolver bem o seu trabalho e dosá-las conforme sua posição na organização. A seguir veremos como o administrador deve demonstrar e utilizá-las em relação a execução do trabalho, bom relacionamento, direcionamento das decisões das organizações, como habilidades pode se alterar…

TURMA 2008/05 EDVANIA DIAS SOUZA, RU: 634610, TURMA 2011/01 ELISÂNGELA SANTANA DE OLIVEIRA, RU: 297877, TURMA 2008/05 MARÍLIA GABRIELA SILVA ALVES, RU: 572353, TURMA 2010/05 LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia da Alfabetização, Metodologia da Língua Portuguesa e Pesquisa e Prática Profissional – Produção de texto. Monte Santo – BA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CLÁUDIA PEIXINHO DE JESUS DA SILVA, RU:…

servir ao desenvolvimento de habilidades e mentalidades de acordo com os diversos papéis da sociedades para o ministro Capanema ,a educação deveria estar , antes de tudo, a serviço da nação brasileira. • Autor helena Bomemy , Vanda costa e Simon schwartzmas. Ensino da língua estrangeira No que diz respeito ao ensino de línguas, seguiram-se as normas aprovadas, mais é inegável que a Reforma Capanema apresentou oque de mais avançado havia para o ensino de línguas da época no…