Quatro Habilidades Da Língua

apresentarão bons resultados quanto à habilidade de ler e dominar o instrumento, permitindo que se forme uma banda em pouco tempo. Mas, no futuro, veremos que estamos formando alunos limitados. Em geral, se tornam instrumentistas que tocam com pouca expressividade ou criatividade na interpretação e que, na maioria dos casos, não conseguem tocar sem partitura. Para que eles sejam músicos competentes e completos é necessário que adquiram habilidades de leitura musical, técnica…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL ITU 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO Produção de Aprendizagem apresentada à UTA - Língua Portuguesa, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba…

Universidade Federal de Goiás Faculdade de Letras Departamento de Línguas e Literaturas Estrangeiras O uso da gramática no ensino de línguas estrangeiras Wanderlon Alves Guimarães Goiânia 2011 Wanderlon Alves Guimarães O uso da gramática no ensino de línguas estrangeiras Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Estágio 4, da Faculdade de Letras, Universidade Federal de Goiás, sob orientação

O DESAFIO DA INTERAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA EM CURSOS ON-LINE E PRESENCIAIS NAS ESCOLAS PÚBLICAS PAULISTAS Antonio Francisco Magnoni * Sandra Regina Silva ** Resumo: A popularização dos meios e recursos digitais de comunicação dissemina as narrativas não-lineares e contribui para agravar a crise do ensino presencial, com a expansão de modelos de escola presencial-virtual (EPV). Com a popularização das novas mídias derivadas da internet, vem ocorrendo uma gradual…

SC, v. 9, n. 3, p. 441-461, set./dez. 2009 COMPUTADORES E ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: UMA ANÁLISE DE SITES INSTRUCIONAIS Antonia Dilamar Araújo * Resumo: Este artigo tem por objetivo examinar e refletir sobre as atividades propostas para o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita disponíveis em websites na Internet e que podem ser usadas como complemento do ensino presencial em sala de aula de língua inglesa. Com base em critérios estabelecidos por estudiosos de…

comunidade rural e urbana sobre a importância de reduzir e reutilizar o lixo. Promover ações que favoreçam a mudança de hábitos e atitudes no trato do lixo. Divulgar ações que favoreçam o manejo adequado do lixo. Promover situações que desenvolvam habilidades de reaproveitamento de embalagens, roupas e brinquedos. Desenvolver mecanismos para a redução da quantidade do lixo doméstico. Pesquisar o potencial do lixo orgânico (restos de frutas, verduras, legumes, folhas e outros…

Instituto de Letras Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução Programa de Mestrado em Lingüística Aplicada SELMA MARIA ABDALLA DIAS BARBOSA PERFIS VARIADOS DE COMPETÊNCIA LINGÜÍSTICOCOMUNICATIVA NUMA LE (INGLÊS) E SEU IMPACTO NO ENSINO DE LÍNGUAS Brasília 2007 SELMA MARIA ABDALLA DIAS BARBOSA PERFIS VARIADOS DE COMPETÊNCIA LINGÜÍSTICOCOMUNICATIVA NUMA LE (INGLÊS) E SEU IMPACTO NO ENSINO DE LÍNGUAS Dissertação apresentada ao Departamento de Línguas…

Lengua Extranjera Sumário Introdução ........................................................................................................... 07 1 O Ensino Comunicativo de Idiomas Mediante Tarefas e as Crenças de Ensino / Aprendizagem de Língua Estrangeira ................................................... 10 1.1 A Abordagem Comunicativa de Idiomas .................................................. 11 1.1.1 O Ensino Mediante Tarefas Comunicativas…

material didático áudio visual e em 3D próprio e atualizado que garante o bom desempenho aos alunos. A Minds English School possibilita ao aluno fazer um teste de proficiência Internacional (TOEIC) que certificará em nível mundial o seu conhecimento da língua Inglesa, quer seja para viagens, estudos, negócios etc. Queremos, portanto, facilitar o acesso aos diversos contatos com mecanismos de incentivo ao ensino e a qualificação profissional. As características do curso aqui…

freqüentam o ensino fundamental. Foram selecionadas quatro crianças que adquiriram a perda auditiva em período pré-lingual. Todas começaram usar prótese auditiva e freqüentar terapia fonoaudiológica antes de um ano e meio e foram submetidas à cirurgia de implante entre três anos e meio e quatro anos e meio. Foi utilizado o roteiro de observação ortográfica, os erros foram classificados, quantificados, registrados em tabelas e analisados. As quatro primeiras categorias de maior freqüência de…