qualidade do ensino superior

Silke Weber AVALIAÇÃO E REGULAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: CONQUISTAS E IMPASSES SILKE WEBER* RESUMO: O texto busca retraçar referências que foram se impondo no Brasil no debate e prática da avaliação do ensino superior e que têm informado um processo que, por necessariamente remeter à avaliação de mérito e de valor, está longe de conseguir adesão entusiasta de instituições e de seus principais agentes. Tais marcos orientadores, legislação e sua aplicação são concebidos como discurso, texto ou enunciado, cujo sentido se fixa no contexto de práticas articulatórias que envolvem agentes sociais em disputa por hegemonia de projetos de sociedade, em determinado espaço sócio-político. Indicam-se, à luz da tensão entre concepções de avaliação e de suporte à regulação, especialmente aquelas contidas na Lei do SINAES, algumas conquistas que teriam impacto positivo na elevação da qualidade da formação oferecida nesse nível de ensino e dos impasses que podem fazer prevalecer uma visão de avaliação que privilegie o desempenho individual de alunos, cursos e instituições. Arrolam-se, ainda, aspectos que poderiam ter efeito positivo na redução de diferenças sociais que continuam a caracterizar o ensino superior brasileiro. Palavras-chave: Crise da universidade. Avaliação da educação superior. Lei do SINAES. ASSESSMENT AND REGULATION OF HIGHER EDUCATION IN BRAZIL: CONQUESTS AND IMPASSES ABSTRACT: This text seeks to retrieve references that have imposed…

0 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ - CESUMAR ENILDA ALVES FREITAS GOMES O DOCENTE E A QUALIDADE DO ENSINO, NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. MARINGÁ 2010 0 1 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ ENILDA ALVES FREITAS GOMES Projeto de pesquisa apresentado ao Centro Universitário de Maringá, como requisito parcial à obtenção do título de Especialista em DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR ORIENTAÇÃO DA PROFª. Especialista. Fabiane Carniel MARINGÁ 2010 1 2 RESUMO O…

Índice 1. Objetivos 2 1.1. Objetivo Geral 2 1.2. Objtivos Específicos 2 1. Introdução 3 2. Histórico, Introdução e Situação atual do ensino Superior privado em Moçambique 4 3. Desafios e práticas do ensino superior privado em Moçambique 5 3.1. Qualidade de ensino 5 4. Analise SWOT[A] do ensino Superior Privado em Moçambique 8 4.1. Ambiente Externo 8 4.1.1. Ameaças e Oportunidades 8 4.2. Ambiente Interno 10 4.2.1. Pontos francos e Pontos fortes 10 5. Dados Estatísticos sobre…

Tema: Educação Superior Brasileira. Acesso e qualidade do ensino superior brasileiro A previsão no crescimento da oferta universitária no Brasil em 2002 era de que até 2008 a população universitária no Brasil dobrasse de tamanho, entretanto há anos atrás a oferta de vagas no setor publico e privado de educação era muito menor se comparado a países vizinhos como Argentina e Chile. Era preciso que algo fosse feito, uma reforma universitária para facilitar o acesso ao ensino superior…

José de Arimatéa Dourado Leão ENSINO DE QUALIDADE X O DOCENTE DO ENSINO SUPERIOR NA LDB Artigo Cientifico apresentado à Faculdade Adelmar Rosado – FAR, como parte dos requisitos para obtenção do título de especialista em Direito Público, no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu. Floriano/PI Junho de 2009 ENSINO DE QUALIDADE X O DOCENTE DO ENSINO SUPERIOR NA LDB1 José de Arimatéa Dourado Leão2 RESUMO O…

SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA QUALIDADE EM INSTITUIÇÕES DO ENSINO SUPERIOR[1] Adm. Eldo de Lima[2] Marcio dos Santos[3] Simone Diane Barbosa[4] RESUMO Com o surgimento de uma nova era em termos de competição, ocorrida principalmente pela abertura de mercados que anteriormente possuíam barreias, onde muitos eram isolados e protegidos, as organizações, entre elas as IESs[5], não podem mais se sentir excessivamente confiantes com as fatias de mercado e posições conquistadas. A…

O impacto da qualidade do ensino médio em relação ao ingresso ao ensino superior: Uma análise do cenário atual do ensino médio em contraste com uma proposta de melhoria na qualidade e definição de incentivos Resumo Esse artigo discute sobre o tema Educação, especificamente o ensino médio da rede de ensino pública e suas ações de incentivos aos alunos a ingressar no ensino superior. Hoje no Brasil se vivencia um cenário onde se cria uma dúvida sobre a permanência dos alunos do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA SUPERIOR MARÍLIA CRISTINA SILVA A DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR EAD (ENSINO A DISTÂNCIA): qualidades e precariedades para reflexão UBERLÂNDIA - MG 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA SUPERIOR MARÍLIA CRISTINA SILVA A DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR EAD (ENSINO A DISTÂNCIA): qualidades e precariedades para reflexão Trabalho de Conclusão de Curso…

INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO E UNIVERSITÁRIO Centro de Pós-Graduação e Pesquisa Aplicada (CEPPA) PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Instituto de Educação Continuada (IEC) INDICADORES DE QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: Um estudo comparativo entre o corpo docente de instituições públicas e privadas de Moçambique Andrea Cláudia Folgado Serra Maputo 2006 Andrea Cláudia Folgado Serra INDICADORES DE QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: Um estudo comparativo entre o corpo docente…

VENCENDO OS LIMITES E AS FRONTEIRAS: ENSINO SUPERIOR DE QUALIDADE Á DISTÂNCIA Em todos os aspectos, defendo que, a Educação á Distância (EAD) vem se destacando, rompendo fronteiras e limites pela sua metodologia inovadora de educação e de comunicação, onde se encontra um planejamento bem organizado e estruturado, promovendo um ensino de qualidade. No Ensino á distância o professor e aluno juntos se interagem e atingem o objetivo principal:…