Qualidade Docente E Eficácia Escolar

Constituição Federal, sobre a valorização do professor como princípio de ensino (Art. 206, VI). A LDB, lei decorrente da Constituição federal de 1988, reafirma os princípios de ensino, destinando-o o princípio da valorização do profissional da educação escolar. Na LDB, o Art. 67 determina que os sistemas de ensino(federal, estadual e municipal) promovam, através de estatutos e dos planos de carreira do magistério público, as seguintes garantias: Concurso público: o ingresso nos…

os avanços mundiais e tecnológicos, onde os gestores e toda a equipe pedagógica precisam de um acompanhamento, pois o ambiente escolar tem que se adaptar a estas mudanças. Um dos primeiros desafios que um gestor enfrenta é conseguir envolver toda a equipe da escola junto aos objetivos a serem alcançados. A participação da equipe numa totalidade dentro do ambiente escolar é de suma importância. A escola se depara ainda hoje com duas vertentes: a da vivência e práticas autoritárias ou a…

e níveis de planificação nas organizações escolares PAGEREF _Toc398014733 \h 32.1. Conceito de planeamento PAGEREF _Toc398014734 \h 32.2. Níveis de planificação nas organizações escolares PAGEREF _Toc398014735 \h 52.3. Plano Estratégico da Educação, PEE PAGEREF _Toc398014736 \h 72.4. Modelos de Planificação no contexto pedagógico PAGEREF _Toc398014737 \h 73. Processo de Planificação PAGEREF _Toc398014738 \h 83.1. Tipos de Planificação no contexto escolar PAGEREF _Toc398014739 \h 83.2.…

principal investido. Os cargos também serão divididos por áreas de conhecimento e formação específica e profissional em nível de Diretoria, e serão definidos da seguinte forma: * Diretor Administrativo * Diretor Financeiro * Diretor Docente * Diretor Comercial * Diretor Operacional A expectativa deste novo negócio é o alicerce prospectado dos sócios, almejando o cumprimento da ética e a responsabilidade social, assim como o crescimento em larga escala do Plano de Negócio.

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR 4 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho intitulado O Projeto Político Pedagógico e a Organização Escolar, trazemos algumas reflexões sobre aspectos relacionados à importância deste documento como articulador e organizador das ações educacionais e valorização dos atores da comunidade educativa como sujeitos de direito e coautores

EJA, tem como objetivo o desenvolvimento de atividades que envolvessem atividades de análise, observação e participação da gestão escolar voltada a essa modalidade de ensino, além da atuação do docente em sala , para com essas pessoas, suas dificuldades e desafios. Os professores não só no EJA, mais em todos os níveis de alfabetização, devem ter uma boa qualidade de ensino, devem ser dinâmicos e criativos, usando de métodos e materiais de apoio para que a aprendizagem seja proveitosa,…

Projeto de trabalho para a função de Professor Coordenador Pedagógico de Ensino fundamental Araraquara SP 2014 JUSTIFICATIVAS E RESULTADOS ESPERADOS Levando-se em conta o Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) que avalia as competências e habilidades básicas dos alunos nos componentes curriculares do Ensino fundamental e a observação de que os alunos apresentam dificuldades relativas à leitura, escrita e cálculos…

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL REFRETIR SOBRE A QUALIDADE DA FORMAÇÃO DOCENTE Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em xxxxxxxxxxxxxx- Universidadexxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Professores xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx INTRODUÇÃO Como ponto de partida…

das escolas freqüentadas, do corpo docente, dos alunos e suas famílias. Através da aplicação de cinco grupos de testes, que objetivavam medir competências verbais e não verbais, procurou-se conhecer a variabilidade entre as escolas, de modo a subsidiar a implementação de políticas de melhoria escolar. Os resultados dessa pesquisa apontaram que as diferenças de desempenho eram explicadas em maior medida pelas variáveis socioeconômicas do que pelas intra-escolares. Mostraram, ainda, que…

| Gestão e Administração Escolar e as Necessidades Educativas Especiais Docente: Patrícia Ribeiro Índice Introdução 4 Perspectiva Histórica da Gestão e Administração Escolar nas NEE 6 Da Gestão à Administração Escolar 10 O Professor enquanto Profissional e a sua Formação 14 Recursos 18 Considerações Finais 22 Bibliografia 24 Decretos de Lei: 27 Webgrafia 27