Qualidade Das Escolas

A Escola de Qualidade para Todos: Abrindo as Camadas da Cebola Referência: Candido Alberto Gomes Aval. pol. públ. Educ., Rio de Janeiro: v.13, n.48, p. 281-306, jul./set. 2005 -Sociologia da educação. -Economia da educação. -Sociologia da escola. -Democratização da educação. -Professores. -Sociedade dos adolescentes. -Clima escolar. -Gestão escolar. ● “A pesquisa educacional apresenta hoje abundantes

EDUCAÇÃO DE QUALIDADE NA ESCOLA A responsabilidade da educação das crianças é de toda a sociedade e principalmente da família, mas deve haver uma parceria entre a família e a escola, pois isto será muito importante para o sucesso do aluno, pois quando a escola juntamente com todos corpo docente escolhe uma forma, um tema ou um projeto para se trabalhar com a criança, deve pensar como esse trabalho vai repercutir diante dos alunos. Será um trabalho que ira contribuir para a sua aprendizagem

TEMA: Qualidade de vida na escola JUSTIFICATIVA: Despertar em toda a comunidade escolar o interesse em praticar alongamentos e exercícios físicos. OBJETIVOS -Despertar o interesse pela atividade física. -Desenvolver a habilidade e a coordenação motora. -Perceber a necessidade de atividade física no cotidiano. PROPOSTA DE TRABALHO 4.1.1 Atividade física com toda a comunidade escolar Reunir os professores bem como a equipe pedagógica, funcionários e a comunidade…

Projeto de Pesquisa da Qualidade na Escola. INTRODUÇÃO. No mundo cada vez mais competitivo, muito se fala sobre avaliação. Sabemos que ela serve à muitos propósitos, especialmente quando se fala em empresas, políticas públicas e avaliação escolar,que sempre avalia os conhecimentos e capacidades dos alunos e sabemos também que os políticos radicais da política neoliberal querem transformar o ensino público em mercadoria, como nos diz Afonso Aliás, de acordo com a opção neoliberal mais

expressarmos o que foi absorvido neste perodo. A Propsta do portiflio individual que nos foi solicitada a de refletir sobre a educao com qualidade enquanto direitos e liberdades, legalmente pela constituio federal (CF/1988), Estatuto da Criana e adolescente (ECA/1990) e Leis Diretrizes da Educao Educacional (LDB/1996). Este trabalho analisa questes referentes famlia-escola e os direitos da criana. Apresenta-se algumas leis e direitos das crianas em relao a famlia e a ecola. Exploram-se…

UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES DAGMAR BORGES DE OLIVEIRA MATOS SUPERVISÃO EDUCACIONAL PARA UMA ESCOLA DE QUALIDADE. VAZANTE – MG 2012 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES DAGMAR BORGES DE OLIVEIRA MATOS SUPERVISÃO EDUCACIONAL PARA UMA ESCOLA DE QUALIDADE. Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes – UCAM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Supervisão Escolar e…

Avaliação da Aprendizagem: um caminho para melhoria da qualidade na escola ANA MARIA SAUL Introdução A avaliação acontece no dia-a-dia é diferente daquela que estamos acostumados a fazerquando nos encontramos na escola. É de caráter informal, privado, não sistematizado, envolve impressão e sentimento. Na escola, a avaliação é formalizada, é mais complexa do que a avaliação cotidianae não pode ser entendida unicamente como o momento de aplicação de provas e julgamento dos…

LAZER NA ESCOLA E QUALIDADE DE VIDA Ilse Lorena von Borstel G. De Queirós Atualmente, cada vez mais, estudiosos da educação em geral, reconhecem em seus estudos a importância do lúdico, da recreação, e do lazer para crianças, adolescentes e jovens, propondo que as aulas das diferentes disciplinas tenham caráter lúdico e o lazer seja integrado no projeto políticopedagógico da escola, relacionado ao tempo livre dos alunos, através de ações norteadas pela “pedagogia da…

Escola Japonesa e Conceito de Qualidade Introdução O sistema de produção japonês, tal como o entendemos, surgiu nos vinte e cinco anos seguintes à Segunda Guerra Mundial, na Toyota Motor Co. Seu maior idealizador foi o engenheiro Taiichi Ohno, daí as denominações Sistema Toyota de Produção ou Ohnoismo, caracterizado por uma preocupação obsessiva com a qualidade em todos os aspectos do processo produtivo. Mais recentemente, o conceito de Lean Prodution (Produção Enxuta) veio a designar…

Gestores da Educação e a Qualidade da Escola Pública . O papel do gestor escolar não se resume em cumprir e fazer cumprir as leis, regulamentos impostos pelos seus subordinados. O gestor deve ser democrático, opinar e propor medidas que vise o aprimoramento dos trabalhos escolares, tomando medidas básicas, o sucesso de sua instituição, será visível. E você além de exercer sua liderança administrativa e pedagógica, vai esta visando à valorização e desenvolvimento de todos na escola. …