Quadro De Diferenças Entre Lingua Escrita E Fala

estabelecer comuni­cação entre as pessoas. Assim, segundo esses estudiosos, "desde que se atribua valor convencional a determinado sinal, existe uma linguagem" (2007, p. 1). Já a língua, para os gramáticos: É um sistema gramatical pertencente a um grupo de indivíduos. Ex­pressão da consciência de uma coletividade, a LÍNGUA é o meio por que ela concebe o mundo que a cerca e sobre ele age. Utilização so­cial da faculdade da linguagem, criação da sociedade, não pode ser imutável; ao…

Tanto a língua escrita quanto a língua falada pertencem à um mesmo sistema lingüístico e destinam-se à interação verbal, possuindo um determinado fim comunicativo. Ambas apresentam-se sob variadas formas e gêneros textuais, que irão depender da situação sócio-comunicativa na qual o falante/escritor está inserido e de suas intenções. Desse modo, fala e escrita encontram-se em um continuum que abrange diversos gêneros de texto. Há uns que se aproximam mais da fala, assim como há outros…

Gramática Aplicada da Língua Portuguesa Autora: Profa. Siomara Ferrite Pacheco Colaboradoras: Profa. Joana Ormundo Profa. Cielo Griselda Festino Profa. Tania Sandroni Professora conteudista: Siomara Ferrite Pacheco É mestre em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP), professora na Universidade Paulista (UNIP) de disciplinas ligadas à área de Língua Portuguesa e doutoranda pela mesma instituição desde o início de 2010. Além da experiência no nível

Gramática Aplicada da Língua Portuguesa Autora: Profa. Siomara Ferrite Pacheco Colaboradoras: Profa. Joana Ormundo Profa. Cielo Griselda Festino Profa. Tania Sandroni Professora conteudista: Siomara Ferrite Pacheco É mestre em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP), professora na Universidade Paulista (UNIP) de disciplinas ligadas à área de Língua Portuguesa e doutoranda pela mesma instituição desde o início de 2010. Além da experiência no…

exercícios para treinar a correspondência entre fonema e grafemas. Os defensores do método fônico não levam em conta um dado que sabemos hoje ser fundamental, que é o nível de conscientização da criança sobre a escrita, que fará diferença entre o sucesso ou fracasso na aquisição da lecto-escrita (PELEGRINI, 2006, p. 65). Depois de três décadas das pesquisas de Ferreiro terem revolucionado o conhecimento sobre a aquisição da linguagem, a maioria dos educadores ainda reduz sua…

WEBAULA 1 Unidade 2 – Surdez e Linguagem Olá, sou a professora Josiane Junia Facundo de Almeida, professora e Intérprete de Língua de Sinais Brasileira. Trabalho como intérprete há 14 anos e na maior parte desse tempo fui voluntária, prestando serviços aos surdos em entidades públicas e particulares. Fiz meu primeiro curso de Libras em 1995, e desde então, não perdi mais o contato com a comunidade surda. Fiz parte da turma pioneira de intérpretes formados pelo Estado do Paraná, em 1998,…

diferentes de fala. Objetivo: Mostrar as diferentes formas de linguagem e assim o respeito ao próximo. Conteúdos: Linguagem. Nesta aula serão abordadas as diferenças do modo de falar, da linguagem regional frente a escrita da língua portuguesa. É fundamental que as crianças compreendam durante o processo que é necessário o respeito ao modo de falar de cada pessoa, de cada região, porém que existe um padrão da nossa língua que precisa ser respeitado em situações formais de escrita. …

Administrativa Professor: Wésgley Bênner de Azevedo Santos LÍNGUA ORAL E LÍNGUA ESCRITA BRUNO DIEGO CAICÓ/RN 2013 - LÍNGUA É um código que possibilita a comunicação. É um sistema de signos e combinações; um sistema de sons, de caráter abstrato, utilizado na fala. - LINGUAGEM É o meio que se utiliza para exprimir ideias, desejo, sentimentos. É ela que possibilita o homem exprimir estados mentais utilizandose da fala para transmitir pensamentos. COMUNICAÇÃO A…

DA FALA À ESCRITA: UM PROCESSO DE DERIVAÇÃO Rossini Fonseca Silveira1 Resumo Este artigo enfatiza as relações existentes entre os processos de produção da fala e da escrita, observando que, apesar de se tratarem de naturezas distintas da linguagem, as recorrências, em ambas, são frequentes. Não se pretende, porém, estabelecer diferenças entre as habilidades de fala e escrita, de fato, ressalta-se que a hipótese da derivação entre as naturezas é mais reveladora que suas…

Trabalho prático: A simplificação das conjugações verbais no português não-padrão • Instituto: IES em LV “Juan Ramón Fernández” • Matéria: Língua portuguesa II • Professor: Rosanne Souza • Aluna: Carolina Acosta • Novembro 2011 Contenido Introdução 3 Desenvolvimento 4 Conclusão 14 Bibliografia 15