Quadro Conceitual De Piaget E Vygotsky

1-Seminário de Discussão 1.1 O Pensador da Psicologia da Educação – Piaget - Epistemologia Genética O pensador Jean Piaget nasceu o dia 09 de agosto de 1986, em Neuchâtel, na Suíça, filho de um meticuloso crítico, estudioso e professor de historia medieval de uma de vota religiosa seu nome era Artur Jean Piaget. Desde criança interessou- se por mecânica, fósseis e zoologia. Jean Piaget era um menino precoce, tendo publicado seu primeiro artigo sobre um pardal albino aos 11 anos de…

outros e novos patamares para a compreensão dos fatos que ocorrem no dia a dia da escola, propiciando uma reflexão conjunta que possibilite o levantamento de estratégias que venham a sanar as dificuldades enfrentadas. Teorias Psicologia-aspecto conceituais Contribuição para o âmbito educacional Teoria verbal significativa Essa teoria ficou conhecida como teoria da aprendizagem verbal significativa, por privilegiar o papel da linguagem verbal. Foi o próprio psicólogo que optou…

criança...” (p. 37). “Vygotsky acentua, ainda, que [...] a palavra é a ação, está completamente fundida a ela, discrimina um ato ou um objeto entre os demais.[...] Falando, descola-se do aqui e agora, e ordena o pensamento, porque a estrutura da linguagem verbal é analítica. Ao arranjar a seqüência de palavras, a criança organiza o mundo para si e toma consciência do que sabe, pensa e sente” (p. 37 – grifo de minha autoria.). “Assim como Vygotsky, o cientista suíço Jean Piaget também…

pública de modo geral de baixa qualidade, com um quadro de educadores pouco qualificados e mal remunerados, estruturas físicas impróprias, mães e pais pouco participativos nas escolas. 2 UMA BREVE APRESENTAÇÃO TEÓRICA SOBRE O CONSTRUTIVISMO A Teoria Construtivista consolidou-se através dos estudos de Jean Piaget sobre questões cognitivas e das relações pautadas na troca de experiências e no interagir com o meio. Outros teóricos, como, Vygotsky, Freinet, Wallon forneceram a…

POLO DE APOIO PRESENCIAL MACE PEDAGOGIA – LICENCIATURA Psicologia da Educação As Teorias de: Freud, Piaget, Wallon e Vygotski Lari Pimentel RA 485146 CAMPO GRANDE, 25 DE SETEMBRO DE 2013 SUMÁRIO Aspectos da teoria de Sigmund Freud __________________________________________03 Aspectos da teoria de Jean Piaget _____________________________________________05 Aspectos da teoria de Henri Wallon…

INDICE I. Introdução 03 II. Contribuições da Psicologia na Educação 04 III. Quadro: Teorias da Aprendizagem 07 IV. Como estimular a mente 10 V. Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil 12 VI. Conclusão 16 VI. Referencias Bibliográficas I – Introdução O trabalho a seguir tem como objetivo discutir sobre Didática e os desafios da prática docente, tornando este relatório um exercício prático para o estudo das…

inteligência e afetividade, são exemplos dos diversos assuntos abordados por essas teorias. Nesse sentido as teorias aqui apresentadas são Teoria Verbal Significativa, Teoria Genética de Aprendizagem e Teoria Sociocultural. Teorias Aspectos Conceituais Contribuições para o âmbito educacional Teoria Verbal Significativa Relaciona novas ideias a outras existentes. O individuo assimila o conhecimento com sua estrutura cognitiva existente. Aplicação do método de ensino que prioriza a…

durante e ao final da aula. V - BIBLIOGRAFIA BÁSICA DANTAS, H. A infância da razão: uma introdução à psicologia da inteligência de Henri Wallon. São Paulo: Manole, 1990. DER VEER, R.; VALSINER, J. Vygotsky: uma síntese. São Paulo: Loyola, 1996. FLAVELL, J.F. A psicologia do desenvolvimento de Jean Piaget. São Paulo: Pioneira, 1978. FONTANA, R.; CRUZ, N. Psicologia e Trabalho Pedagógico. São Paulo: Atual, 1997. GALVÃO, I. Henri Wallon: uma concepção dialética do desenvolvimento…

principalmente em aulas de laboratório, veicula concepções epistemológicas ingênuas como o empirismo-indutivismo – ou variações desta). Por exemplo, Vygotsky e Piaget e outros estão dentro de uma visão epistemológica construtivista, que é fundamentada em epistemologias que se opõem ao empirismo-indutivismo. Note que o fato de Vygotsky e Piaget poderem ser colocados como construtivistas não indica, de forma alguma, que concordem entre si (muito pelo contrário). Já o behaviorismo tem…

alguma uniformizados. Para Piaget: que revolucionou o modo de encarar a educação das crianças ao mostrar que elas não pensam e não agem como os adultos, mas constrói seu próprio aprendizado. Para Wallon: teórico que colaborou com a história da educação, mostrando que o desenvolvimento intelectual envolve muito mais do que um simples cérebro, ele abalou as convicções numa época em que memória e erudição eram o máximo em termos de construção do conhecimento. Para Vygotsky: que sempre…