Quadro Com Diferentes Generos Textuais

Estagiários: Ana Cláudia Gauer Arruda, Anderson Felipe de Carvalho e Juliana Lisboa Professora Regente: Hélia Turma: Pré II Matutino Tempo Pedagógico: 5 aulas EIXOS: • Linguagem Oral e Escrita; • Natureza e Sociedade. CONTEÚDOS: • Gêneros Textuais; • Alimentação Saudável. OBJETIVO GERAL: • Promover o consumo de alimentos saudáveis e a consciência de sua contribuição para a promoção da saúde de uma forma atraente, lúdica e educativa. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Incentivar a…

1. Aline Horst Luciane Heffel de OliveiraTalita Fassini Barili 2. Capítulo 2: Gêneros textuais no ensino de Língua Luiz Antônio Marcuschi Aluna: Aline Horst 3. 2.1. O estudo dos gêneros não é novo, mas está na moda O estudo dos gêneros não é novo. O que hoje se tem é uma nova visão do mesmo tema. Atualmente, a noção de gênero já não mais se vincula apenas à literatura, mas “para referir uma categoria distintiva de discurso de qualquer tipo, falado ou escrito, com os sem aspirações…

Português. Série: 3º ano. Objetivo geral: Produzir textos atendendo a diferentes propósitos. Direito de aprendizagem: Compreender e produzir textos orais e escritos de diferentes gêneros, veiculados em suportes textuais diversos, e para atender a diferentes propósitos comunicativos, considerando as condições em que os discursos são criados e recebidos. 1ª Aula: Carga Horária: 50 minutos. Turma: 3º ano. Tema: Gênero textual Receita. Eixo: Produção de textos escritos. Capacidades:…

DA EDUCAÇÃO DO PARANÁ Superintendência da Educação Diretoria de Políticas e Programas Educacionais Programa de Desenvolvimento Educacional FICHA PARA CATÁLOGO PRODUÇÃO DIDÁTICO PEDAGÓGICA Título: O encantamento da leitura por meio do gênero textual contos de fadas Autor Rosa Natalina Martini Pallaoro Escola de Atuação Colégio Estadual La Salle - EFM Município da escola Pato Branco Núcleo Regional Educação de Pato Branco Orientador Professor Ms. Ari…

LEITURA E GENEROS TEXTUAIS SETEMBRO - 2013 INTRODUÇÃO: Este presente trabalho é constituído de várias partes: a primeira é pesquisa: sobre a importância da leitura, ela é muito importante em nossa vida onde precisamos ter sede de ler para poder formar um vocabulário mais rico e importante para o nosso dia a dia, exemplificar os gêneros textuais, o que são e o que realmente podem se diferenciar na nossa comunidade, abordar a questão dos gêneros textuais em sequencia

Porto Alegre. Contextualiza e investiga a escrita de narrativas da turma em questão. Busca identificar as marcas de experiências culturais nesses escritos e a presença de diferentes elementos linguísticos do narrar e suas recorrências. Insere-se nos estudos sobre linguagem e alfabetização, mais precisamente sobre a produção textual de narrativas. Tem como autores referência Dalla Zen (2006), Jolibert (1994), Abaurre (1997), Fiad (1997) e Sabinson (1997). A pesquisa, de cunho etnográfico,…

de gêneros e temas com os quais tenha construído familiaridade. Ser receptivo a textos que rompam com seu universo de expectativas, por meio de leituras desafiadoras para sua condição atual, apoiando-se em marcas formais do próprio texto ou em orientações oferecidas pelo professor. Trocar impressões com outros leitores a respeito dos textos lidos, posicionando-se diante da crítica, tanto a partir do próprio texto como de sua prática enquanto leitor. Compreender a leitura em suas…

apresentados pelos professores. Se não existissem os gêneros do discurso e se não os dominássemos, se tivéssemos de criá-los pela primeira vez no processo de fala, se tivéssemos que construir cada um de nossos enunciados, a comunicação verbal seria quase impossível (Bakhtin, 1992:302). 2. DESENVOLVIMENTO Gênero Textual Sempre que nos manifestamos linguisticamente, o fazemos por meio de textos. E cada texto realiza sempre um gênero textual. Cada vez que nos expressamos…

mundo que os rodeia e percebam que a alfabetização é uma forma de melhor expressar e interagir em sociedade. Entendemos assim, que é possível atingir a qualidade da educação nas classes de alfabetização, com práticas educacionais que utilizem diferentes metodologias, que proporcionem tanto o desenvolvimento da alfabetização quanto o desenvolvimento do letramento de cada sujeito, no qual ele possa contribuir para a transformação social. A criança que não tem acesso às práticas de…

Bimestre Tema: Os gêneros textuais-charge e propaganda OBJETIVO | CONTEÚDO | METODOLOGIA | RECURSOS DIDÁTICOS | AVALIAÇÃO | *Fazer uma prévia introdução sobre gêneros textuais, dando maior relevância para Propaganda e Charge;*Desenvolver uma reflexão a cerca dos vídeos que serão mostrados, fazendo uma alusão ao tema proposto, com o intuito de explicar como é possível falar a mesma coisa de maneiras diferentes. | *Texto verbal e não verbal; *Gênero textual propaganda; *Gênero…