Quadro Com Conceitos Teoricos Como Piaget

resultado das atividades propostas ao longo do semestre, importantes para a articulação entre a prática pedagógica e as teorias da Psicologia da Educação. Para a socialização da prática docente, você e sua equipe deverão pesquisar os principais conceitos das teorias psicológicas estudadas na disciplina e suas implicações nas práticas educacionais. A observação de uma atividade no contexto escolar será uma ferramenta importante para a elaboração de uma proposta que favoreça o…

dos Santos Garcia Maria do Socorro Araújo Pastana RESUMO: O artigo aborda conceito e característica da teoria piagetiana de aquisição da linguagem, destacando o construtivismo-cognitivista: linguagem vinculada à cognição, detalhando o estudo das concepções centrado nas habilidades intelectuais humanas, onde Piaget tenta nos explicar como se desenvolve a inteligência nos seres humanos. PALAVRAS-CHAVES: Piaget, construtivismo-cognitivista, linguagem. I – INTRODUÇÃO A…

QUADRO COMPARATIVO TEORIAS INTERACIONISTAS TEORIAS INTERACIONISTAS A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO CONCEITO DE INTELIGÊNCIA IMPLICAÇÕES PARA INCLUSÃO. Piaget É o mais conhecido dos teóricos interacionistas de desenvolvimento. Sua teoria é mundialmente conhecida. Conceito de inteligência cognoscitiva. Piaget define inteligência como a capacidade de adaptação às situações novas e sua função é sempre compreender (assimilar) e inventar (acomodar), expandindo o meio para que o…

que permeiam o âmbito da educação com relação a não-aprendizagem, retrata-se a trajetória da psicopedagogia na busca por caminhos e possibilidades de superação das dificuldades escolares, são expostas as concepções de aprendizagem que compõem o quadro teórico da ciência psicopedagógica e finalmente, são abordadas as atribuições do psicopedagogo e seu papel clínico e institucional. Conclui-se que o psicopedagogo no exercício de sua função, seja institucional ou clínica, é um profissional…

natureza da aprendizagem remetem a um passado histórico da filosofia e da psicologia. Diversas correntes de pensamento se desenvolveram, definindo paradigmas educacionais como o empirismo, o inatismo ou nativismo, os associacionistas, os teóricos de campo e os teóricos do processamento da informação ou psicologia cognitiva. A corrente do empirismo tem como princípio fundamental considerar que o ser humano, ao nascer, é como uma "tábula rasa" e tudo deve aprender, desde as capacidades…

Piaget Vygostsky Wallon Montessori Waldorf FreinetPasso 1 Pesquisa e elaboração de um quadro demonstrativo com os conceitos teóricos. Piaget | DESENVOLVIMENTO HUMANO | MOTRICIDADE | LINGUAGEM E COGNIÇÃO | Na visão de Piaget odesenvolvimento humano se dá através da compreensão de como e formando o processo de constituição do pensamento lógico-formal e matemático. Tal processo, é explicado segundo o pressuposto de que existe…

“Significado e sentido na aprendizagem escolar. Reflexões em torno do conceito de aprendizagem significativa” de César Coll Salvador, pode-se ter contato com um balanço entorno do conceito de aprendizagem – sobretudo aprendizagem significativa – e como estas diversas visões psicológicas colaboram, quando aplicadas no contexto pedagógico, na elaboração de diversos modelos de ensino. Contribuindo, deste modo, para elucidar e exemplificar um quadro de contribuição pedagógica das teorias…

Matemática na Educação Infantil ------------------------------------------------- Período: 21/03/13 00:00 à 15/06/13 23:59 O desenvolvimento da teoria de Piaget oferece aos educadores uma noção de como se dá o desenvolvimento cognitivo da criança e, consequentemente, como ocorre o processo de aprendizagem. Nesse sentido, conhecer os estudos de Piaget é relevante para todos os profissionais da educação, principalmente os que trabalham com as crianças. Nessa unidade, teremos a…

jogo impõe se trabalha a formação básica da sua cidadania. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O projeto está fundamentado no teórico suíço Jean William Fritz Piaget, considerado o maior expoente do estudo do desenvolvimento cognitivo. Estudou inicialmente biologia, na Suíça, e posteriormente se dedicou à área de Psicologia, Epistemologia e Educação. Segundo Piaget, a atividade direta do aluno sobre os objetos do conhecimento é o que ocasiona aprendizagem - ação do sujeito mediante…

professora-tutora à distância Ludmilla Cristina Sauhi. Jacareí Junho /2013 Sumário Introdução______________________________________________________ 4 Psicologia na Pedagogia___________________________________________ 5 Quadro 1 /Conceitos e Contribuições________________________________ 6 Teorias_________________________________________________________ 7 Teoria Verbal Significativa_________________________________________ 7 Teoria Genética…