filosofia

ATIVIDADES PRÁTICAS
SUPERVISIONADAS
Pedagogia
1ª Série
Psicologia da Educação
A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:
Favorecer a autoaprendizagem do aluno.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA:
Sheila Hamburg Depiatti
Faculdade Anhanguera de Jundiaí

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Pedagogia - 1ª Série - Psicologia da Educação

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Planejar e realizar atividades de campo referentes à investigação geográfica.
Trabalhar de maneira integrada e contributiva em equipes multidisciplinares.
Utilizar os recursos da informática.
Dominar os conteúdos básicos que são objetos de aprendizagem nos níveis fundamental e médio.

Participação
Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:
•
organizar-se, previamente, em equipes de 3 a 5 participantes;
•
entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e
•
observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe.

DESAFIO
A instituição de ensino em que você trabalha promoverá um Seminário de Educação para socializar as experiências