Quadro Com Cinco Generos Textuais E Faixa Etaria

proporciona esse primeiro contato de experiência na área escolar. Essa condição foi experimentada no intervalo de cinco dias nos turnos matutino, vespertino e três horas aulas no período noturno, (de 19 a 23 de agosto de 2013). O alvo experiencial foi o Ensino Fundamental em um educandário próximo. A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professora Terezinha de Jesus Rodrigues. Os cincos dias de conhecimento nas observações, foram notórios, e pude sentir de perto a…

construção de sentido e práticas de escrita, as quais certamente contribuirão na formação do sujeito leitor e autor. Para isso, há de se refletir e argumentar criticamente; produzir, recuperar e reconstruir sentidos; elaborar textosdiscursos de variados gêneros, considerando os diversos fatores de textualidade e de discursividade. Secões de estudo Seção 1: Estudos da linguagem Seção 2: Texto e discurso Seção 3: Análise e produção de textos acadêmicos Seção 4: Produção no campo…

indivíduo a uma compreensão particular da realidade"(p. 22). Dessa forma, um leitor crítico não é apenas um decifrador de sinais, mas sim aquele que se coloca como co-enunciador, travando um diálogo com o escritor, sendo capaz de construir o universo textual e produtivo na medida em que refaz o percurso do autor, instituindo-se como sujeito do processo de ler.Nesta concepção de leitura onde o leitor dialoga com o autor, a leitura torna-se uma atividade social de alcance político. Ao…

fica situada na Avenida Tancredo neves nº 300, bairro Centro, no município de Goianésia no Pará. As atividades educacionais tiveram-se início no dia 05 de fevereiro de 1996, atendendo a 395 crianças na faixa etária de quatro a cinco anos de idade. Essa instituição possui as seguintes dependências: cinco salas de aulas dois banheiros Uma sala da secretaria Uma cozinha Uma sala multifuncional Uma sala de leitura Um pátio (local onde ocorrem reuniões, educação física dos estudantes e…

licenciatura plena em educação física da universidade Estadual do sudoeste da Bahia - campus de Jequié. Partindo do tema a prevalência de obesidade em adolescentes, ocorre a preocupação em analisar os fatores que levam a incidência da obesidade nessa faixa etária, sendo que a ocorrência da obesidade neste período acarretará em problemas graves de saúde futuramente aos indivíduos ao chegarem à fase adulta. A obesidade vem se caracterizando como um dos maiores problemas de saúde publica…

IV – PROPOSTA CURRICULAR 4.1 MATRIZ CURRICULAR DO ENSINO FUNDAMENTAL DO 1º AO 5º ANO As disciplinas que comporão o quadro curricular dos anos iniciais do Ensino Fundamental podem ser resumidas e apresentadas no quadro a seguir: Dias Letivos: 200 Semanas Letivas: 40 Dias da Semana: 05 Nº de horas / Dia: 04 horas BASE LEGAL ÁREA DE CONHECIMENTO COMPONENTES CURRICULARES CICLO DE APRENDIZAGEM I CICLO DE APRENDIZAGEM II CARGA HORÁRIA SEMANAL CARGA HORÁRIA TOTAL BASE NACIONAL COMUM LEI FEDERAL Nº

ACARAÚ GRACILENE SANTOS ALVES ZUELMA RODRIGUES PESSOA OS DESVIOS LINGÜÍSTICOS DA PRODUÇAO TEXTUAL DOS ALUNOS DE 5ª SÉRIE DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA NÚBIA BENTES PICANÇO: UMA REFLEXÃO METODOLÓGICA. SANTARÉM 2008 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ GRACILENE SANTOS ALVES ZUELMA RODRIGUES PESSOA OS DESVIOS LINGÜÍSTICOS DA PRODUÇAO TEXTUAL DOS ALUNOS DE 5ª SÉRIE DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA NÚBIA…

UFPE UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO ­ UFPE CENTRO DE ARTES E COMUNICAÇÃO ­ CAC PROGRAMA DE PÓS­GRADUAÇÃO EM LETRAS ­ PPGL Margareth Correia Fagundes Costa O PAPEL DA REVISÃO TEXTUAL EM TEXTOS REESCRITOS POR CRIANÇAS RECIFE 2010 MARGARETH CORREIA FAGUNDES COSTA O PAPEL DA REVISÃO TEXTUAL EM TEXTOS REESCRITOS POR CRIANÇAS Dissertação apresentada ao Programa de Pós­ graduação em Letras ­ PPGL/UFPE no curso de Mestrado em Letras, Área de concentração:…

3 ANÁLISE DOS CLIENTES .................................................................................. 8 3.1 PERFIL ............................................................................................................. 8 3.1.1 Faixas etária e de renda ............................................................................... 8 3.1.2 Sexo e grau de escolaridade ........................................................................ 9 3.1.3 Estado civil e filhos..........

importância da leitura, conscientizando-os do seu papel na sociedade, contribuindo, assim na formação de um ser humano mais expressivo e mais participativo. No decorrer do estagio desenvolvi o conteúdo de forma mais proveitosa possível, enfocando nos Gêneros Conto e Fábula, com perguntas e com a participação dos alunos, com opiniões, estimulando-os a refletir sobre diversos temas, criando oportunidades para discutir a relação entre seres e personagens fantásticos, considerando a…