Psicopedagogo Com Crianças Surdas

relaciono essas observações com a literatura produzida a respeito do tema, procurando identificar quais tem sido os objetivos no ensino de Língua Portuguesa como segunda língua para surdos, qual a relação desse ensino, com a Língua de Sinais da comunidade surda, a LIBRAS, quais as contribuições mútuas possíveis na prática da sala de aula e as estratégias e recursos usados por professores e alunos nesse cenário de ensino/aprendizagem. Para tanto, dividi o trabalho em três partes.…

necessários a ação Psicopedagógica. 3 Nossa disciplina que estudaremos a seguir denominada Distúrbios, Dificuldades e Problemas de Aprendizagem que a partir de agora conversaremos. Distúrbios, Dificuldades e Problemas de Aprendizagem para o Psicopedagogo são entendido por diversos autores implícitos na relação bilateral tanto da pessoa que ensina, como também da que aprende. Numa perspectiva educativa os Distúrbios, Dificuldades e Problemas de Aprendizagem refletem uma…

sendo envolvidos numa situação de aprendizagem, entre eles: professores, psicopedagogos, fonoaudiólogos, neurologistas etc. Todavia, aos docentes cabe um papel fundamental e primordial, qual seja, o de sempre repensar as experiências didáticas que estão sendo oferecidas aos sujeitos que não aprendem e, sobretudo, considerar quais foram as reais chances de interação e de construção dos objetos de conhecimento que essas crianças tiveram. Sabe-se que hoje,mais do que nunca, com a…

APENDICE B.............................................................................................................46 1 INTRODUÇÃO De acordo com a atual política de educação nacional, a LDB - Lei de Diretrizes e Bases (Lei 9394/96), toda criança, independentemente de qualquer que seja sua condição física ou mental, tem assegurado seu direito à educação. Dessa forma, as instituições de ensino e seus profissionais recebem a incumbência de se prepararem adequadamente para…

de que, a educação inclusiva, é entendida entre outros aspectos, por muitos estudiosos, como mecanismo que assegura o direito constitucional de qualquer criança, jovem e adulto de acesso e de permanência às escolas regulares. Com o intuito de entender melhor essa situação com relação à inclusão e por ter vínculos parentescos com uma criança surda matriculada na rede regular de ensino, despertou em mim o interesse de conhecer e compreender essa inclusão mais de perto e por que não na…

pedagógicos. O médico e matemático Gerolamo Cardomo (1501-1576) inventou um código para ensinar pessoas surdas a ler e escrever, influenciando o monge beneditino espanhol, Pedro Ponce de Leon (1520-1584) a desenvolver um método de educação para pessoa com deficiência auditiva, por meio de sinais 7 . Esse método contrariou o pensamento da sociedade da época que não acreditava que pessoas surdas pudessem ser educadas. Em 1620, na Espanha, Juan Pablo Bonet (1579-1633) escreveu…

tutores e todos aqueles que cruzaram em minha vida, participando de alguma forma na construção e realização deste tão desejado sonho “Pedagogia”. LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS LDB – Lei de Diretrizes e Bases ECA – Estatuto da Criança e Adolescente ABD – Associação Brasileira de Dislexia PCNs – Parâmetros Curriculares Nacionais SOUZA, Maria Inês de. Dislexia: Presente no cotidiano da Educação. 2012. 34(trinta e quatro) folhas. Trabalho de Conclusão de…

NA EDUCAÇÃO INFANTIL. A ATIVIDADE LÚDICA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NA 1ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL A AUTOCONFIANÇA DA CRIANÇA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM A CARREIRA DE PROFESSOR ATRAVÉS DOS TEMPOS A CONSTRUÇÃO DA DISCIPLINA NA SALA DE AULA E NA ESCOLA: A BUSCA POR UMA SOCIEDADE DE CIDADÃOS AUTÔNOMOS A CONSTRUÇÃO DA ESCRITA A CRIANÇA QUE TEMOS E A QUE QUEREMOS. A CULTURA E A SOCIALIZAÇÃO NO PROCESSO EDUCATIVO. A DIDATICA E SUA IMPORTÂNCIA NA ATUAL FORMAÇÃO…

vida, é sim a própria vida. John Dewey 7 LIBRAS (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS): E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA DO PROFESSOR. Resumo: Esta pesquisa tem por objetivo analisar e apresentar como surgiu a proposta de educação das pessoas surdas, bem como os mecanismos de educação e inclusão dessas pessoas junto á sociedade, tendo por finalidade mostrar o déficit existente de professores capacitados para tal educação. Para composição deste trabalho, foi relizada uma pesquisa de…

presente trabalho. Sendo assim, os primeiros relatos colhidos sobre a educação de surdocegos tiveram origem em meados do século XVII a XVIII, onde Cader-Nascimento e Costa in Collins (2007, p.11) “aponta Victorine Morriseau como a primeira mulher surda-cega a receber educação formal, em Paris, em 1789, sendo a França pioneira na instituição formal para está população”. Conforme menciona Cader-Nascimento e Costa (2007, p. 12) outro caso concretizado foi à educação de Laura Bridgman,…