Psicopedagogia Teorias Behavioristas

ao Curso de PósGraduação em Psicopedagogia da Universidade Tuiuti do Paraná, como requisito parcial a obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia. Orientadora: Prof.ª Ms. Laura Bianca Monti CURITIBA 2010 3 TERMO DE APROVAÇÃO Vanessa Christine Benato de França A importância do brincar na educação infantil - crianças de 3 a 5 anos Esta monografia foi julgada e aprovada para obtenção do título de especialista em Psicopedagoga no curso de Psicopedagogia da Universidade…

Ensino Superior (CEPPEV); especialista em Literatura (UEFS); mestra em Desenvolvimento Humano e Responsabilidade Social (CEPPEV); Docente da FVC. ² Doutor em Ciências da Educação (UMINHO – Portugal); mestre em Contabilidade (FVC); especialista em Psicopedagogia Escolar e Clínica (CEPOM-FEBA); especialista em Contabilidade Gerencial (UFBA); especialista em Educação a Distância (UNEB); licenciado em Técnicas Comerciais (UNEB); graduado em Pedagogia (FEBA); graduado em Ciências Contábeis…

Aucineide Duque Monteiro Lima A Informática como tecnologia nas séries iniciais do Ciclo Básico na Escola Municipal Etelvina Pereira Braga. Trabalho de Conclusão de Curso aprovado como requisito parcial à obtenção do grau de Pós-Graduação em Psicopedagogia Superior pela Faculdade de Teologia ´HOKEMAH´ - FATEH pelo professor examinador. _________________________________________ Examinador __________________________________________ Examinador…

Uninove; Docente na pós-graduação lato-sensu em Psicopedagogia – Uninove. São Paulo – SP [Brasil] ligia@uninove.br Pretende-se, com este artigo, apresentar três aspectos que têm sido discutidos pelos pesquisadores que estudam a Psicologia da Educação e que têm contribuído para o ensino dessa disciplina nos cursos de formação de professores: a concepção de homem, a multiplicidade de correntes teóricas que integram essa disciplina e a relação entre teoria e prática pedagógica.…

novas perspectivas de industrialização, a modernização econômica e social e uma reorganização das relações de trabalho, a Psicologia encontra solo fértil para sua consolidação como ciência no país. Ela se consolida como uma ciência capaz de formular teorias, técnicas e práticas para orientar e integrar o processo de desenvolvimento demandado pela nova ordem política e social. Testes e métodos de avaliação psicológicos são utilizados nos serviços públicos de orientação infantil e…

novas perspectivas de industrialização, a modernização econômica e social e uma reorganização das relações de trabalho, a Psicologia encontra solo fértil para sua consolidação como ciência no país. Ela se consolida como uma ciência capaz de formular teorias, técnicas e práticas para orientar e integrar o processo de desenvolvimento demandado pela nova ordem política e social. Testes e métodos de avaliação psicológicos são utilizados nos serviços públicos de orientação infantil e…

maneira significativa para o avanço dos estudos relacionados à psicopedagogia à psicologia destacando e sistematizando o desenvolvimento cognitivo, desde o nascimento até a adolescência da pessoa, em uma perspectiva construtivista. A teoria desenvolvida por Jean Piaget, conhecida como epistemologia genética, tem como fontes, de um lado, o conhecimento cientifico, e de outro, a origem desse conhecimento. Assim o foco de sua teoria é o sujeito epistêmico, o individuo no seu processo de…

SUPERIOR Alunas: Ana Lúcia Corralo Leal Margareth Carvalheira Pinto Marlucy G da Silva Maria Elisa Cardoso Leite Wilma G. Pinto do Nascimento Prof.: Sílvia A.A. Moreira Curso: Pós-Graduação em Psicopedagogia Disciplina: Didática do Ensino Superior PÓLO DE SANTOS / SP 2011 “A mente que se abre a uma nova ideia jamais voltará ao seu tamanho original.” Albert Einstein SUMÁRIO …

em crianças em idade de alfabetização. Conhecer suas possíveis causas, buscando alternativas para que o professor de séries iniciais possa auxiliar seu aluno no desenvolvimento da fala; 1 TEORIAS SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM Tendo deparado-nos com alunos que apresentam desvios articulatórios de linguagem no processo de aquisição da linguagem, procuramos buscar um estudo mais aprofundado sobre o…

FACULDADE CAMPOS ELÍSEOS Programa de Pós Graduação em PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL MARTA SIMONE BATISTA DA SILVA DIDÁTICA DE ENSINO SUPERIOR ITAPEVI / SP 2013 A didática e a formação do professor O termo “didática” deriva do grego didaktiké, que significa arte de ensinar. Segundo GIL seu uso foi difundido com o aparecimento da obra de Jan Amos Comenius, Didática Magna, ou Tratado da arte universal de ensinar tudo a todos, publicada em 1657. Hoje…