Psicopedagogia Monografias

0 ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL - ESAB MANUAL DE MONOGRAFIA VILA VELHA (ES) 2012 1 GOBBI, Beatriz Christo; Manual de Monografia ESAB 2012 / Escola Superior Aberta do Brasil – Vila Velha, ES, 2012. 50 p. 1. Normas técnicas p publicação. 2. Redação técnica. I LÍVIO, Giovanni 2 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ..................................................................................... 03 ATRIBUIÇÕES ..............................................................

0 ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL - ESAB MANUAL DE MONOGRAFIA VILA VELHA (ES) 2012 1 GOBBI, Beatriz Christo; Manual de Monografia ESAB 2012 / Escola Superior Aberta do Brasil – Vila Velha, ES, 2012. 50 p. 1. Normas técnicas p publicação. 2. Redação técnica. I LÍVIO, Giovanni 2 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ..................................................................................... ATRIBUIÇÕES ..............................................................................

ano. Ao idealizar este projeto, tive como base experiências anteriores com a implantação da técnica indiana de massagem infantil “Shantala” (LEBOYER, 1989) em creches públicas, como também vivências, pesquisas e reflexões realizadas no campo da Psicopedagogia Clínica e Institucional sobre o significado do toque nos processos de aprendizagem (OLIVEIRA, 2000). Convém destacar que, no decorrer do desenvolvimento da proposta, eu exercia o cargo de diretora na referida Unidade Escolar e,…

(Alemanha/CNPq, no Departamento Federal de Saúde da Alemanha/Institut Paul Erlich e Universidade de Giessen). Fez estágios de aperfeiçoamento no Institut Mérieux (Lyon-França) e no Food and Drugs Administration (FDA-USA). É mestre em Educação, mestre em Psicopedagogia, doutor em Ciências, professor e pesquisador da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio/Fiocruz, docente-orientador no Programa de Pós-Graduação Strictu Sensu em Ensino em Biociências e Saúde do IOC/Fiocruz. Maria de…

INTRODUÇÃO Psicopedagogia é a prática que tem o intuito de conduzir à eficiência, evitando dificuldades no processo de ensino aprendizagem, seu caráter é preventivo e terapêutico. Preventivamente deve atuar não só no âmbito escolar, mas na área clinica, resgatando e criando estratégias que possam despertar o interesse em aprender pela vitima, pelos agressores e telespectadores do bullying. Estudos recentes visam ligar o bullying e psicopedagogica, possibilitando o auxilio entre ambos. Gerando

UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO / PORTAL EDUCAÇÃO Psicopedagogia Pensamento Lógico Matemático – Recuperando o pensar SILVANA LISBÔA MEIRELES 2014 MATEMÁTICA SEM SOFRIMENTO, NEM COMPLICAÇÕES. A matemática sempre foi vista como uma das disciplinas mais difíceis de aprender e muitos assumem não gostar dela, até mesmo professores. Este conceito é passado para a criança, pois muitas já chegam à escola com essa concepção; assim, tornam-se, visivelmente, um grande problema…

análise institucional do discurso dos tratamentos. (Dissertação para obtenção de título de mestre em Psicologia). São Paulo, Universidade de São Paulo, 2013. GARCIA, Monique Linhares. Autismo e Inserção Social. 38f. (monografia para obtenção do grau de especialista em Psicopedagogia). Rio de Janeiro, Universidade Candido Mendes, 2009. NICOLOV, Roumen; JONKER, Jacob; SCAHILL, Lawrence. Autismo: tratamentos psicofarmacológicos e áreas de interesse para desenvolvimentos futuros.…

UM BREVE HISTÓRICO DO ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Professor Especialista Antonio Max Ferreira da Costa (Ciências da Religião-UERN; Psicopedagogia-UCB/RJ; Mestrado Psicologia-UFRN) RESUMO O trabalho pretende discutir o trajeto do Ensino Religioso na história da educação brasileira, iniciando-se pelo período colonial, imperial, republicano e pelas constituições até a idade contemporânea com a nova LDB 9.475 de 22 de julho de 1997, onde o Ensino Religioso é pensado…

série. Pulam-se palavras ou linhas na leitura ou na escrita. Durante a aula em sua produção escrita aparecem letras de tamanhos muito diferentes. 3. Linha de Investigação A Epistemologia Convergente é uma linha de estudos utilizada no campo da psicopedagogia, que busca a convergência dos diferentes aspectos que constituem o sujeito: epistemofilico, epistemológico, epistêmico. Avaliações Específicas para Diagnóstico de Problemas de Leitura. Aspecto Epistemofílico: aplicou-se anamnese…

A INCLUSÃO E O AUTOCONCEITO DO PROFESSOR QUE TRABALHA COM ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR. Monografia apresentada ao Instituto Superior de educação e Cultura Ulysses Boyd como pré-requisito parcial para obtenção do título de especialista em psicopedagogia. Professor Orientador Aprovado em __/__/__ BANCA EXAMINADORA ______________________ (título e instituição) ______________________ (título e instituição) RESUMO As…