Psicopedagogia Laura Barbosa

mínimo. FERNANDA BRUNA FEITOZA PINHEIRO 2 48 567,98 ADMINISTRACAO - BN - NOITE III - Bananeiras Autodeclarados pretos, pardos ou indígenas e renda familiar bruta per capita inferior a 1,5 salário mínimo. DANIEL MESSIAS BARBOSA LOPES 2 80 554,8 ADMINISTRACAO - BN - NOITE III - Bananeiras Candidato com deficiência JOSE IGOR VASCONCELOS DE OLIVEIRA 2 223 505,9 ADMINISTRACAO - BN - NOITE III - Bananeiras Cursou Ensino Médio…

pretendem ir em busca da atuação efetiva em orientar professores, desafiando, instigando, questionando, motivando, e assim, despertar nestes, o envolvimento com o trabalho desenvolvido. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BARBOSA, Laura Monte Serrat. A Psicopedagogia no Âmbito da Instituição Escolar. Curitiba: Expoente, 2001. FERREIRA, Luiz Antônio Miguel. O Estatuto da Criança e do Adolescente e o professor: reflexos na sua formação e atuação. São Paulo: Cortez, 2008.…

mundo novo é inserido e descoberto. 7-Referências Bibliográficas ALMEIDA, A. R. S. emoção na sala de aula. Campinas, SP: Papirus, 1999. BARBOSA, Laura Mont Serrat. A história da psicopedagogia contou também com Visca, in Psicopedagogia e Aprendizagem. Coletânea de reflexões. Curitiba, 2002. BEAUCLAIR, João. Psicopedagogia: trabalhando competências, criando habilidades. BOSSA, N. A. Dificuldades de aprendizagem: O que são? Como tratá- las? Porto Alegre: Artes…

INTRODUÇÃO O presente estudo está centrado na importância do psicopedagogo frente às dificuldades de aprendizagem. Começa a interessar pela presente temático logo que ingressa no curso de Psicopedagogia, ao perceber o quanto a educação de qualidade é importante na formação do cidadão. Essa convicção se consolidou logo ao iniciar as atividades de estágio em uma escola pública do município de Vila Nova do Piauí. Ali, convivendo com professores, coordenadores e alunos, por um curto espaço…

BIBLIOTECONOMIA - NOITE I - João Pessoa Cursou Ensino Médio integralmente em escola pública. ESEQUIEL SANTOS MOURA 2 316 486,68 BIBLIOTECONOMIA - NOITE I - João Pessoa Cursou Ensino Médio integralmente em escola pública. JUSSARA LUCIA BARBOSA DA SILVA 2 323 484,46 BIOTECNOLOGIA - INTEGRAL I - João Pessoa Autodeclarados pretos, pardos ou indígenas. RAYANELLE TISSIANE GOMES DA SILVA 2 136 502,64 Página 9 de 66 CURSO CAMPUS AÇÃO AFIRMATIVA NOME PERÍODO COLOCAÇÃO…

Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: Profª Melina Klaus Tutor eletrônico: Rosa Maria Pereira Nunes Tutor de sala: Claudenice Cunha Barbosa Santa Cruz do Capibaribe 2013 INTRODUÇÃO A disciplina de estágio supervisionado foi de grande importância, pois, me proporcionou novas experiências, como conhecer melhor a área de Educação infantil…

REVISTA DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PSICOPEDAGOGIA • Nº 77 • 2008 • ISSN 0103-8486 EDITORIAL / EDITORIAL ........................................................................ EDITORIAL / EDITORIAL ..................................................................... '! ARTIGOS ORIGINAIS / ORIGINAL ARTICLES ARTIGOS ORIGINAIS / ORIGINAL ARTICLES Vol. 25, Nº 77, 2008 Revista da Associação de Psicopedagogia _ A moral como obstáculo para a aprendizagem sistemática •As estratégias do…

e sim, um espaço que soma aos outros nos quais o ser humano transita, onde as experiências anteriores às experiências escolares, influenciam a inserção do aluno no contexto escolar, tendo um papel importante no processo de escolarização. Segundo Barbosa (2001), o homem desenvolve o aprender como processo dinâmico desde o nascimento até sua morte, que é resultado de sua vivência com o meio no qual está inserido. O aprender se amplia à todas aquisições que o homem realiza no percurso de…

Elizabeth Carvalho da. Psicopedagogia modular: uma modalidade de avaliação interativa. Petrópolis, RJ: Vozes; Curitiba: Champagnat, 2012 ZAPPAROLI, Kelem. Estratégias lúdicas da criança com deficiência. Rio de Janeiro: Wak Editora, 2012. BASTOS, Claudio Lyra. Pesquisando a psiquiatria: Avaliando o TDAH. Rio: Revinter, 2011. Disponível em: . Acesso em: 02 abr. 2014. VISCA, Jorge. Clínica Psicopedagógica: Epistemologia Convergente; tradução Laura Monte Serrat Barbosa. São José…

diante dessas inovações, ajuda na criação de maneiras de aproximar as novas tecnologias daquela faixa populacional que ainda não tem acesso total a ela. Várias são as publicações sobre as TIC na educação, onde tem-se autores como: Adell (2007); Barbosa (2000); Carvalho (1994); Ferkiss (2006); dentre outros. É claro que a maioria da população mundial tem acesso às novas tecnologias, mas ainda existe uma grande parte da população que não sabe nem como se liga um computador ou o que é a internet e