pedagogia

1 APRESENTACAO....................................................................................................02
2- Contribuições da Psicologia para a Educação........................................03
3 Significação e empregabilidade das teorias nos diversos contextos estudados.....04 3.1 – Tabela: Aspectos Significativos de Cada Teoria..............................................05
3.2-Significações e empregabilidade das teorias estudadas.....................................10
4 - Fatores que interferem no desenvolvimento dos seres humanos.......................11 5 - Contribuições do jogo na Educação.....................................................................13
5.1-Tabela Contribuições dos jogos na Educação................................................14
6-Considerações Finais...............................................................................................17
7-Referências Bibliográficas...............................................................................18

APRESENTAÇÃO

Para a pedagogia, à psicologia é a área que estuda o processo de ensino e aprendizagem em diversas fases, onde os mecanismos de aprendizagem nas crianças e nos adultos estão totalmente relacionados com a psicologia do desenvolvimento educacional, com a eficiência, estratégia de estudo funcional da própria instituição escolar.
A função dos psicólogos é desenvolver seu trabalho em conjunto com os educadores, afim de que se torne o processo de aprendizagem mais efetivo e significativo para os educando, em função das dificuldades de aprendizagem. O conteúdo aborda as relações entre psicologia e a educação, tomando especialmente a perspectiva psicogenética, cujas teorias enriquecem tanto a Psicologia quanto a Educação, apresenta inicialmente, breve histórica dos estudos psicológicos do desenvolvimento humano, salientando às várias fases pelas quais se constituem a psicologia do