Psicopedagogia Institucional Ludico

com a proposta. A Escola Carlos Drummond de Andrade, em que foi realizado o estágio, possui as condições necessárias para desenvolvermos um trabalho com qualidade significativa. Em se tratando do espaço físico, sua condição é satisfatória para o lúdico de forma inteligente. Além disso, possui uma área arborizada em que as crianças podem estar em contato com o verde, o ar puro. Está localizada na Cidade de Amélia Rodrigues a 80 km de Salvador, e a 32 km de Feira de Santana, mais…

reflexão sobre as duas vertentes de problemas escolares: o sujeito e sua família e a própria escola em suas múltiplas facetas, para definir a sequência diagnóstica bem como as técnicas e serem utilizadas. Segundo Chamat (2004), como eixo teórico a Psicopedagogia respalda-se no modelo clínico enfocando a correlação sintoma – o não-aprender as causas endógenas e exógenas (Pain, 1985) que impedem o acesso da criança ao conhecimento. Nesse contexto a autora aponta, com exceção da…

1 – INTRODUÇÃO O presente Relatório trata do Estágio Supervisionado realizado como requisito fundamental do Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia, pela Universidade Salgado de Oliveira - UNIVERSO-RJ praticado na cidade de Santo Antônio de Pádua, no ano de 2008/2009. O curso é de extrema relevância para a formação profissional, aperfeiçoamento técnico e humano na área de Ciências da Educação. Durante o Estágio Supervisionado foram desenvolvidas atividades diversas em…

importantes e indissociáveis. A equipe da coordenação pedagógica participa de processos de formação continuada os programas como a semana pedagógica com inicio do ano letivo e retorno férias. A instituição de Educação Infantil realiza a auto-avaliação institucional onde o mesmo ocorrerá na data do dia vinte dois do mês de Abril por meio de questionários. Há encontros para estudos, reflexões ou discussão nos conselhos de classe, onde os resultados da auto-avaliação são tomados como…

ORIENTAÇÕES DE PRIMEIROS SOCORROS EM URGÊNCIA NA ESCOLA FIRST AID IN EMERGENCY GUIDELINES IN SCHOOL Evandro Angeli Brolezi Pedagogo graduado pelo Centro Universitário Hermínio Ometto-Uniararas; Graduado em Matemática e Especialista em Psicopedagogia Institucional pela Universidade Metropolitana de Santos - Unimes; Discente do 10º semestre de Enfermagem do Centro Universitário Amparense - Unifia. RESUMO A Educação Infantil compreende do zero até os seis anos. A partir dos seis anos a…

BAURU 2011 FALC FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA ANA CLÁUDIA RESCIA ROYO FELIPPE JOGOS MATEMÁTICOS Monografia apresentada como exigência do Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia para obtenção do título de Psicopedagogo sob orientação da Professora Fátima Ap. Laranjeira de Oliveira. BAURU 2011

INFANTIL ITAINÓPOLIS-PI 2013 FRANCISCA MARA PESSOA MONTEIRO RÉGIA MÔNICA O JOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização, requisito parcial para a obtenção de certificado de Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional, pelo Núcleo de Conhecimento Brasileiro-ÁGORA, sob a orientação do Professor Especialista Gabriel Mauriz. ITAINPOLIS-PI 2013 RESUMO O presente trabalho acadêmico visa discutir distintas concepções sobre o…

PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE PSICOPEDAGOGIA Karla Kristine Galvão Ab da Gama O método fônico na dificuldade de aprendizagem. São Paulo 2014 Karla Kristine Galvão Ab da Gama O método fônico na dificuldade de aprendizagem. Monografia entregue à Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Psicopedagogia, junto ao curso de Pós Graduação “Lato-Sensu” em Psicopedagogia,…

histórias, descrever atividades, fazer relatórios, entre outros. Além disso, é preciso criar espaços na sala de aula para que as crianças possam ampliar suas leituras de mundo: caminho de leitura, de dramatização, brinquedoteca e outros, utilizar o lúdico, o brinquedo, como instrumento que permita à criança a possibilidade de desenvolver e fazer representações e demonstrar confiança nas possibilidades de mudança e de melhoria por parte da criança. Em suma, é necessário acreditar que…

Assembleia de Deus 28 Terceiro da Igreja Assembleia de Deus 29 7. Ficha de observação de observação de Brinquedoteca ou espaço Lúdico 30 8. Projeto Didático 32 8.1Caracterização