Psicopedagogia E Vigotsky

habilidades perceptivas como a memória e descriminação, ou seja, pode-se dizer que alterações ortográficas podem acontecer justamente por problemas auditivos, pois a criança vai transferir para escrita da mesma forma que escutar. Para Vigotsky, o desenvolvimento da linguagem acontece entre o meio e a criança , acredita que “a criança começa a perceber o mundo não somente através dos olhos, mas também através da fala” (IBIDEM, 2007, p 23), que este desenvolvimento da…

merecem uma referência especial. Esses pesquisadores são responsáveis por um dos sistemas explicativos do desenvolvimento humano mais potentes e compreensivos da história. As suas aplicações educativas ainda hoje continuam sendo exploradas. Lev S. Vigotsky, que integra as explicações do desenvolvimento humano, da educação e do ensino, oferecendo um marco teórico único para a psicologia da educação, também merece referência especial. [...]” ( p. 28 ). “... [...] o brilhante…

defendia reformas educacionais e uma eficiente organização do ensino, promovendo a participação da comunidade na escola e assim colocando educadores na realidade de seus educandos. Saviani em 1991 apud Duarte (1999) nos traz concepções de Vigotsky sobre o trabalho educativo, em que este nos mostra que, “O trabalho educativo é o ato de produzir, direta e intencionalmente, em cada individuo singular, a humanidade que é produzida histórica e coletivamente pelo conjunto dos homens”. (p. 43)

com a mãe – reflexos; 2. CORPO ATUANTE – espectador – diálogo corporal com os objetos – locomoção; 3. CORPO TRANSFORMADOR – ator – diálogo corporal consigo próprio – práxias. 4. AS PRINCIPAIS CONTRIBUIÇÕES DE VIGOTSKY “A relação com o outro é concepção capital na obra de Vigotsky, a lei genética que postula que todo processo psicológico aparece duas vezes: primeiro em uma relação interpessoal, com domínio compartilhado da realização do processo, depois como domínio intrapessoal”.…

ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL – ESAB CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICO-INSTITUCIONAL IVONE ALVINO DE BARROS GOMES DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS BRASÍLIA - DF 2010 IVONE ALVINO DE BARROS GOMES DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada à ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil, sob orientação da Professora Mestre Lucia de Fátima Assis Rocha. BRASÍLIA - DF 2010 IVONE ALVINO DE BARROS GOMES …

FACULDADE SANTA HELENA Curso de especialização em psicopedagogia A INFLUÊNCIA DAS EMOÇÕES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DURANTE A INFÂNCIA ANA MARIA SANTOS DE ANGELIS JAQUELINE MARIA DOS SANTOS GERTRUDES MARIA AMARAL NUNES MACHADO REJÂNE BARBOSA DA SILVA SUELI PEREIRA DA SILVA ILHA DE ITAMARACÁ 2008 FACULDADE SANTA HELENA Curso de especialização em psicopedagogia A INFLUÊNCIA DAS EMOÇÕES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DURANTE A INFÂNCIA ANA MARIA…

trata dos principais conceitos sobre a educação e faz-se um breve histórico diferenciando os conceitos de infância em determinados períodos. O segundo capítulo aborda as definições e aplicações das atividades lúdicas, seguindo as ideias de Piaget e Vigotsky. E o terceiro consta a análise da entrevista realizada com docentes da área de Educação Infantil a respeito da utilização do lúdico na aprendizagem. Finalmente nas considerações finais, relatamos os resultados obtidos no estudo…

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU PSICOPEDAGOGIA O BRINQUEDO E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EDINA ALVINA DE SOUZA SÃO PAULO-SP 2012 EDINA ALVINA DE SOUZA O BRINQUEDO E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia elaborada como requisito parcial do curso Psicopedagogia da Faculdade Integrada da Grande Fortaleza/Posead/ Educação à Distancia, sob a orientação da Profª Ms. Odnéa…

maior âmbito a aprendizagem das crianças. Também será abordada a importância dos jogos na construção dos conceitos matemáticos, e para isto precisamos considerar as teorias citadas por estudiosos renomados como a opinião de diversos autores, como Vigotsky, Piaget, dentre muitos outros que de forma direta ou indiretamente se preocuparam em aprofundar-se neste tema. Palavra chave: inclusão, aluno, lúdico, aprendizagem. INTRODUÇÃO Partindo dos pressupostos metodológicos estudados,…

POSEAD AVM PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO- SENSU PSICOPEDAGOGIA Elenice Pereira Alves A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA PARA O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA Relatório de Pesquisa VOLTA REDONDA, RJ 2015 A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA PARA O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA Monografia elaborada