Psicopedagogia E Psicolinguistica

Segundo Schopler (2004) o TEACCH pode ser também Tratamento e Educação para Autistas e Crianças com Déficits relacionados à Comunicação, é um programa que abrange os centros de atendimento na educação e clínico em um exercício que domina na psicopedagogia. A missão do TEACCH é de capacitar indivíduos com autismo a atuar com o grande grau de sentido e independência possível na comunidade. De acordo com (AMA, 2013) TEACCH chamado como o método dos cartões ou como método de "tecnologia…

ou de escola, forma de posicionar o paciente em sala de aula, modo de lidar com ele em casa e na escola, reformulação de exigências, atribuição de responsabilidade, revelação de fatos, etc. As indicações de atendimento a serem feitas, seja em Psicopedagogia, Fonoaudiologia, Psicoterapia, etc. IX – Observações: acréscimo de dados conforme casos específicos Exemplos: • Alguns dados da história de vida; • Postura do paciente durante a avaliação; • Recorte de sessões ou testagem; •…

[pic] FACULDADE DE TEOLOGIA BATISTA BETEL – FTBB PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL A PRÁTICA DA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL IANE PATRICIA DA SILVA BENTES NATAN DA CRUZ JOFFRE MARY SCHARLA SCHULTZ DUTRA Acrelândia 2011 Jose A PRÁTICA DA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL…

letramento. Na literatura, autores como Rego (1986 e 1988), Abaurre (1986) e Kato (1987) defendem que a importância das práticas sociais de leitura e escrita também tiveram o suporte dos estudos que no âmbito da lingüística, da sociolingüística e da psicolingüística enfatizaram as diferenças entre as modalidades língua oral e língua escrita e demonstraram como muitas crianças se apropriavam da linguagem escrita através do contato com diferentes gêneros textuais. Explorando através de…

pensamento, a percepção, as emoções, a memória, a motricidade e os conhecimentos prévios estão envolvidos e onde a criança deva sentir o prazer em aprender. O estudo do processo de aprendizagem humana e suas dificuldades são desenvolvidos pela Psicopedagogia, levando-se em consideração as realidades interna e externa, utilizando-se de vários campos do conhecimento, integrando-os e sintetizando-os. Segundo Maria Lúcia Weiss, a aprendizagem normal dá-se de forma integrada no aluno…

PIEDADE DOS GERAIS – MINAS GERAIS 2012 ENILDA MARIA DAS GRAÇAS RIBEIRO O DESAFIO DE LER COM PRAZER E CRITICIDADE ENTRE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia de Conclusão de Curso de Pós-graduação lato sensu em Psicopedagogia, apresentada ao Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Prof.. PEIDADE DOS GERAIS – MINAS GERAIS 2012 Ficha catalográfica Dedico este trabalho à minha família, pelo

(ou reflexões sobre a estética da recepção e a literatura infanto-juvenil)....................................................................................................68 6.3. Reflexões iniciais sobre o campo do conhecimento pedagógico da Psicopedagogia.................................................................................................70 6.4 Estética da Recepção.......................................................................72 7. SEGURANÇA A BORDO (ou…

Horários de Atendimento: manhã - 08:00 as 12:00 horas / tarde - 13:15 as 18:00 horas 53 REFERÊNCIAS REFERÊNCIAS BÁSICAS FIORI, Nicole. As neurociências cognitivas. Trad. Sonia M.S. Fuhrmann. Petrópolis (RJ): Vozes, 2008. PORTO, Olivia. Bases da Psicopedagogia: diagnóstico e intervenção nos problemas de aprendizagem. 4 ed. Rio de Janeiro: Wak, 2009. REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES AJURIAGUERRA, J. Manual de Psiquiatria infantil. 2. ed. São Paulo: Masson, 1985. ALSOP, Pippa; MCCAFFREY,…

Tratamento. Disponível no site: http://www.profala.com/arttf103.htm Acessado em 24/02/2008. ELLIS, W. A. Leitura, escrita e dislexia: uma análise cognitiva. 2ª ed. Porto Alegre: Artes médicas, 1995. FONSECA. V. Insucesso escolar: Abordagem psicopedagogia das dificuldades de aprendizagem. 2ª ed. Lisboa: Âncora Editores, 1999, p. 35 GUIMARÃES, S. R. K. Aprendizagem da leitura e da escrita: o papel das habilidades metalingüísticas. 1ª ed. São Paulo: Vetor, 2005. LDBN, Lei…

Universidade do Estado do Amapá – UEAP; Especializanda em Educação Especial IMESMERCOSUR/Macapá. 2 Professora da Rede Pública do Estado do Amapá, Licenciada em Pedagogia pela Universidade INTRODUÇÃO Federal do Pará - UFPA. Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional – IBPEX/SC; Docente do Ensino Superior; Orientadora do Artigo. 5 INTRODUÇÃO A pessoa detentora da Deficiência Visual abarca inúmeras dificuldades para obter a aprendizagem, inicialmente, por si…