Dificuldades na aprendizagem
UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS FACULDADE DE PEDAGOGIA
Dificuldades de aprendizagem em leitura e escrita nas séries iniciais do Ensino Fundamental
SANTOS 2009
Universidade Metropolitana de Santos (Unimes) Núcleo de Educação a Distância - Unimes Virtual e-mail: revistapaideia@unimesvirtual.com.br
Edição Especial – OUT 2009 | ISSN 1982-6109
UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS FACULDADE DE PEDAGOGIA
Dificuldades de aprendizagem em leitura e escrita nas séries iniciais do Ensino Fundamental
Trabalho de Conclusão apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade de Educação e Ciências Humanas UNIMES, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Profª Giselle Larezzatti Agazzi.
SANTOS 2009
Universidade Metropolitana de Santos (Unimes) Núcleo de Educação a Distância - Unimes Virtual e-mail: revistapaideia@unimesvirtual.com.br
Edição Especial – OUT 2009 | ISSN 1982-6109
AVALIAÇÃO
Nomes dos curistas: Carla Cristina Pereira dos Santos Maria das Graças Silva Maria Lucia Marchado das Virgens Nice Arrais Fernandes Valderice Fátima Monteiro da Silva Vera Lucia de Oliveira Título do trabalho: Dificuldades de aprendizagem em leitura e escrita nas séries iniciais do Ensino Fundamental Natureza: Trabalho de Conclusão de Curso Objetivo: Licenciatura em Pedagogia Faculdade de Educação e Ciências Humanas (UNIMES).
BANCA EXAMINADORA __________________________________ Orientador
__________________________________ Professor convidado
__________________________________ Professor suplente Santos, de de 2009
Universidade Metropolitana de Santos (Unimes) Núcleo de Educação a Distância - Unimes Virtual e-mail: revistapaideia@unimesvirtual.com.br
Edição Especial – OUT 2009 | ISSN 1982-6109
AGRADECIMENTOS
“A nossa família que é a base de toda nossa experiência.”
Universidade Metropolitana de Santos (Unimes) Núcleo de Educação a Distância -