Psicopedagogia E Psicolinguistica

circunstâncias, devemos ser sempre Humildes, recatados e despidos de orgulhos.” Dalai Lama SANTOS, Edivaldo Alves. Dificuldades de Aprendizagem em Leitura e Escrita. 2010. Número total de folhas 32 pág. Trabalho de Conclusão de Curso (Pós-Graduação) – Psicopedagogia Institucional, Universidade Norte do Paraná, Utinga, 2010. RESUMO Os estudos com alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem em leitura e escrita nas séries iniciais do Ensino Fundamental,constituem um dos…

2000. 2 5 NEVES, Maria Helena de Moura. Ensino de línguas e vivência da linguagem: temas em confronto. São Paulo: Contexto, 2010. 2 6 PSICOLINGUÍSTICA BIBLIOGRAFIA BÁSICA CAGLIARI, Luiz Carlos. Alfabetização e linguística. 10. ed. São Paulo: Scipione, 2000. 6 9 DEL RÉ, Alessandra (org). Aquisição da linguagem: uma abordagem psicolinguística. São Paulo: Contexto, 2006. 6 12 LEMLE, Miriam. Guia teórico do alfabetizador. 17. ed. São Paulo: Ática, 2007. 6 10…

anos apoiar em aportes da análise lingüística e cognitiva ou simplesmente da Psicolingüística. Muitas das causas da dislexia resultam de estudos comparativos entre disléxicos e bons leitores. Podemos indicar as seguintes: a) Hipótese da déficit perceptivo; b) Hipótese de déficit fonológico e; c) Hipótese de déficit na memória. Atualmente os investigadores na área de Psicolingüística aplicada à educação escolar, apresentam a hipótese de déficit fonológico como

GARCIA, Othon Moacyr. Comunicação em prosa moderna. 15. ed. Rio de Janeiro: Fundação Getulio Vargas, 1992. JOLIBERT, Joset. Formando crianças leitoras. Porto Alegre: Artes Médicas, 1994. KATO, Mary. A. No mundo da escrita: uma perspectiva psicolingüística. 2. ed. São Paulo: Ática, 1987 MARTOS, Cloder Rivas; MESQUITA, Roberto Melo. Técnica e criatividade de redação. 10. ed. São Paulo: Saraiva, 1995. SILVA, Ezequiel Theodoro da. A leitura no contexto escolar. Série idéias. n.…

. TEACCH (Treatment and Education of autistic and comunication handicapped children): É o instrumento mais utilizado em acompanhamento terapêutico para o transtorno de espectro autista. TEACCH é uma abordagem comportamental com apoio na psicolingüística que tem como objetivo facilitar a aprendizagem da pessoa com autismo a partir do arranjo ambiental, ensino estruturado e comunicação alternativa. É um método americano específico para as desordens comportamentais advindas do autismo, sendo que

distinguir as mercadorias pelos ícones das marcas e sabe muitas coisas, mas não escreve e nem ler regularmente. Portanto, dissociar alfabetização e Letramento é um equivoco porque, no quadro das atuais concepções psicológicas, linguísticas e psicolinguísticas de leitura e escrita, a entrada da criança no mundo da escrita se dá simultaneamente por esses dois processos: pela aquisição do sistema convencional de escrita. |Nome do Texto - autor |Tipologia - gênero

Agradecemos a todos que nos apoiaram nessa longa e árdua caminhada. ii SUMÁRIO INTRODUÇÃO CAPÍTULO I 06 1. A DISLEXIA E A EDUCAÇÃO ESPECIAL 06 1.1. A Dislexia e a delinqüência juvenil 08 1.2. A dislexia e a intervenção psicolingüística 10 1.3. A dislexia e o Projeto Genoma Humano 13 1.4. Dislexia e as gafes lingüísticas 15 CAPÍTULO II 18 2. EDUCAÇÃO ESPECIAL 18 2.1. Distúrbios da Aprendizagem 20 2.2. Conceito de…

trabalho, visando à construção de uma sociedade mais justa, fraterna e feliz. O referido estágio curricular ocorreu em uma turma de 3º ano, do turno vespertino, composta de 21 alunos. A professora regente é graduada em Pedagogia, e especialista em Psicopedagogia. Durante a observação, notou-se que a maioria dos alunos são comportados e interessados. A professora é bastante calma, criativa e possui grande domínio de conteúdo, desta forma os alunos ficam atentos, e demonstram carinho por…

Mauro Maia Laruccia (Organizador) 1º Caderno de Projetos de Pesquisa em Psicopedagogia Faculdades Integradas Campos Salles 2 Ficha Catalográfica L Laruccia, Mauro Maia (Organizador) 1º Caderno de Projetos de Pesquisa em Psicopedagogia. – São Paulo: FICS, 2003. Faculdades Integradas Campos Salles – FICS Programa: Pós em Psicopedagogia - Psicopedagogia palavras-chave: pesquisa, pedagogia, psicologia, educação, aprendizagem 4 O Processo de Pesquisa…

Psiquiatras, Psicopatologistas entre outras áreas de conhecimento neste mesmo segmento. O que deixa margem para que se possa imaginar que daí o motivo para que a teoria de Bastos não tivesse sido tão bem sucedida na época. A partir da década de 80 a psicopedagogia passou a ser estruturada e demonstrada na pratica clinica como um corpo de conhecimentos em transformação de estudos multidisciplinares, na tentativa de globalizar o processo de aprendizagem e conseqüentemente os problemas que…