Psicopedagogia E Defasagem De Aprendizado

Psicologia Social e em Teologia. Graduado em Psicologia e Teologia. Professor do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix. 2 Professor co-orientador. Mestre em Educação e em Ensino de Ciências na Amazônia. Especialista em Psicopedagogia e Gestão Escolar. Pedagogo e Biólogo. Professor do curso de Pedagogia do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix 3 Graduanda em Pedagogia do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix 1 5 A Educação de Jovens…

(Tio materno) Gercina da Silva Rocha + 2008 (avó paterna) SAUDADES SIM, TRISTEZA NÃO! AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus que ilumina todos os dias meus caminhos. Após três anos de minha formação inicial estou concluindo os cursos de Psicopedagogia pela UEG e Educação Física Escolar pela UFG, duas instituições conceituadas que colabora para o desenvolvimento da pesquisa e da qualidade na atuação profissional. Para cumprir as metas, os objetivos e conquistas na trajetória da…

descritos como tendo função intelectual limítrofe. Em crianças maiores de 5 anos os testes de QI são mais válidos e confiáveis, por isso alguns autores usam termos alternativos para retardo mental como; atraso do desenvolvimento, dificuldade do aprendizado, transtorno ou deficiência do desenvolvimento. Segundo Coll (2004) o retardo mental pode ser classificado assim: -Retardo mental Educável ( considerado leve ou brando ); este termo é usado no sistema escolar para descrever as…

ela. Hoje se diz que pai e mãe passaram a dividir a tarefa de educar os filhos, o que parece louvável. Porém, no final do século XX, a família começou a desestruturar-se, em função de algo chamado “busca da qualidade de vida”. Isso originou a defasagem no meio familiar das figuras parentais e, consequentemente, a desestruturação na educação dos filhos. Os pais foram em busca de melhores condições financeiras para suprir as necessidades básicas, esquecendo-se de, em muitos casos,…

encontrar respostas a várias indagações, podemos sanar dificuldades de aprendizagem, bem como interagirmos com nossos semelhantes. (MALUF 2009, P. 19) Para a autora, através do brincar a criança desenvolve a imaginação e criatividade para o aprendizado, encontrando respostas diante das dificuldades que são impostas a ela e socializando com o meio em que vive. Por intermédio do brincar a criança pode desenvolver sua coordenação motora, suas habilidades visuais e auditivas, seu…

acomodação e apoiá-lo e esclarecê-lo nessa nova situação. Essa autora cita também a psicopedagogia hospitalar como uma “identidade do futuro”, sendo que “De futuro porque é um trabalho de humanização hospitalar imprescindível, ao mesmo tempo que é Para o futuro, porque, seu arcabouço teórico sólido (...) já está, hoje, sendo construído, nas conquistas do nosso dia-a-dia” (NASCIMENTO, 2004, p. 54). Isto porque a psicopedagogia hospitalar vem a cada dia conquistando mais o seu…

profissionais ligados à psicopedagogia, seja no âmbito clínico, de intervenção institucional, seja no trabalho de pesquisa, como cita Fini (1996). Ainda Fini (1996) discute as possíveis causas da ampliação do trabalho psicopedagógico nos últimos anos e suas contribuições, dando ênfase ao tipo de atendimento a crianças e jovens que apresentam dificuldades relacionadas à escola. O crescimento observado nesta área está resultando em uma procura de identidade própria da psicopedagogia.…

desenvolvidas nos ambientes acadêmicos. Além disso, é comum o professor sentir-se isolado em seu contexto de sala de aula sem ter oportunidade para partilhar com seus pares, os questionamentos e as preocupações relacionadas à prática pedagógica e o aprendizado dos alunos. Para romper com esse isolamento e, ao mesmo tempo, propiciar o desenvolvimento profissional do professor a formação continuada pode ser um caminho tanto aquele oferecido por instituição de ensino superior quanto…

pelo programa de Pósgraduação em Serviço Social da Unesp de Franca, no qual desenvolvi o Projeto de Pesquisa Educação a Distância. Sou, também, mestre em Ciências e Práticas Educativas pela Universidade de Franca – Unifran (SP), especialista em Psicopedagogia e licenciada em Pedagogia, ambas pela mesma instituição. Atualmente, coordeno os cursos de Licenciatura em Pedagogia na modalidade a distância do Centro Universitário Claretiano. e-mail: paganucci@claretiano.edu.br Meu nome é Lizete…

INTRODUÇÃO O presente relatório refere-se à disciplina Estágio Supervisionado I, e se situa no módulo V, da grade curricular do curso de Licenciatura em Pedagogia, da UAB-UFSCar. Segundo o dicionário Aurélio, estágio significa: aprendizado. Na visão pedagógica, o estágio é a forma de auxiliar na formação do profissional de educação, para o futuro exercício de sua profissão, colocando-o em contato com a realidade. Com o objetivo de possibilitar o desenvolvimento de habilidades e