A formaçâo do professor para a educação inclusiva
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
ANA FLÁVIA SILVEIRA
LARISSA ARCOS TREVISAN
LISANE GASCHO
ROSELY APARECIDA ANTÔNIO
YASMIN CRISTIANE PUELCHER
A FORMAÇÂO DO PROFESSOR PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
ARAÇATUBA –SP
2012
ANA FLÁVIA SILVEIRA
LARISSA ARCOS TREVISAN
LISANE GASCHO
ROSELY APARECIDA ANTÔNIO
YASMIN CRISTIANE PUELCHER
A FORMAÇÂO DO PROFESSOR PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Trabalho de conclusão de curso (TCC) apresentado como requisito parcial para obtenção do título em licenciatura em Pedagogia, na Faculdade da Fundação Educacional de Araçatuba –FAC - FEA.
Orientadora Profª Ms: Andréa Alves da Silva Soares.
ARAÇATUBA – SP
2012
ANA FLÁVIA SILVEIRA
LARISSA ARCOS TREVISAN
LISANE GASCHO
ROSELY APARECIDA ANTÔNIO
YASMIN CRISTIANE PUELCHER
A FORMAÇÂO DO PROFESSOR PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Trabalho de conclusão de curso (TCC) apresentado como requisito parcial para obtenção do título em licenciatura em Pedagogia, apresentado para a banca de defesa no dia 23 de novembro de 2012 na Faculdade da Fundação Educacional de Araçatuba –FAC - FEA.
Banca Examinadora
____________________________________ Professora Mestra Andréa Alves da Silva Soares Faculdade da Fundação Educacional de Araçatuba Orientador (a)
_______________________________________ Professora Mestra Maria Noemi Gonçalves do Prado Faculdade da Fundação Educacional de Araçatuba Examinador (a)
_______________________________________ Professora Mestra