Psicopedagogia E A Teoria Piagetiana

215294 RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA CURITIBA-PR 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CAMILA NUNES VOLKOF MAYER RU 215294 RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA CURITIBA-PR. 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Relatório Final de Estágio de Psicopedagogia Clinica apresentado à…

PROJETOS ESPECIAIS PROJETO: “A VEZ DO MESTRE” DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E ESCRITA EM CLASSES DE ALFABETIZAÇÃO POR MÁRCIA LEITE BUCCOS A presente monografia é requisito parcial para conclusão do grau de especialista em Psicopedagogia. RIO DE JANEIRO 2005 3 AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus e a minha família por mais uma conquista em minha formação profissional e mais uma etapa vencida. Meu reconhecimento a minha orientadora de monografia,…

1 APOSTILA PSICOPEDAGOGIA COMO REALIZAR UM DIAGNÓSTICO? O QUE É DIAGNÓSTICO? QUE INSTRUMENTOS DEVO UTILIZAR? PROFESSORA Mstranda Tatiane Aparecida Rocha 2 ANAMNESE PSICOPEDAGÓGICA DADOS PESSOAIS Nome: ____________________________________________________________________ idade:_________ anos Tem apelido? ( ) S ( ) N Qual? _______________________________________ Ele(a) gosta? ( ) S ( ) N Por que tem esse…

problemas individuais dos alunos, haja vista a reação dos professores e algumas questões específicas do ensino nas escolas onde predomina o padrão conservador, que se utiliza de estratégia de rotular e culpar a vítima pelo próprio fracasso. A Psicopedagogia, em sua perspectiva atual, reconhece os efeitos nocivos da rotulação ou da patologização dos problemas de aprendizagem, fato por demais discutido nos meios educacionais. Entretanto, justamente por enxergar o fenômeno educativo em…

Deficiente Mental. In: Mantoan, M.T.E. org. A Integração de Pessoas com Deficiência: contribuições para refexão sobre o tema. Editora Memnon, São Paulo, 1997. 2 Professora da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará. Doutora (Ph.D) em Psicopedagogia pela Université Laval, Québec.Canadá. 2 A inclusão social implica na conquista do espaço social mediante as interações que se estabelecem no interior dos grupos sociais através de uma participação real das pessoas como…

confirmava-se, desta forma, que as ocorrências deste período de vida deixam marcas profundas na estruturação da personalidade. As descobertas colocam a sexualidade no centro da vida psíquica e é desenvolvido o segundo conceito mais importante da teoria psicanalítica: a sexualidade infantil. Estas afirmações tiveram profundas repercussões na sociedade puritana da época pela concepção vigente de infância "inocente". Foi no segundo dos "Três ensaios de sexualidade" (1905 apud Rocha, 2014)…

de aprendizagem da leitura? Quais são as estratégias para superá-las? Qual o papel da família e da escola no enfrentamento daS dificuldades de aprendizagem? Utilizou-se nesta pesquisa uma ferramenta indispensável para a prática da Psicopedagogia: o estudo de caso. Este método possibilita a obtenção de dados sobre o paciente que está em processo terapêutico de forma mais individualizada e eficaz. Durante a realização de um estudo de caso, o psicopedagogo busca diversas…

indivíduo ensina e aprende muitas coisas. É fundamental que todos os integrantes da sociedade interessados numa convivência sadia proporcionem a oportunidade de o sujeito a aprender a cuidar de si e do meio em que vive. Na teoria de Piaget, a afetividade é caraterizada como um instrumento propulsor de ações, estando à razão a seu serviço. Sobre esse ponto, Taille6 explicam que para Piaget: “A afetividade seria a energia, o que move a ação, enquanto a razão…

Faculdades Integradas de Patos Programa de Pós-Graduação Lato Sensu Curso de Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica Santa Cruz RN relatório avaliativo referente à Disciplina Prática Clínica Supervisionada iII Santa Cruz-RN outubro de 2012. Faculdades Integradas de Patos Programa de Pós-Graduação Lato Sensu Curso de Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica Santa Cruz RN Professora: Especialista Sônia Aparecida Monção

família e sociedade e observando os resultados para continuidade deste processo. 3. Quais são as funções do Psicopedagogo na escola? Enumere-as e exemplifique. Teresinha de Jesus de Paula Costa, em seu artigo “CÓDIGO DE ÉTICA DA PSICOPEDAGOGIA” cita o Projeto de Lei nº 3124/97, do Deputado Barbosa Neto, pretende regulamentar a profissão do psicopedagogo, discriminando como sua função: “-1. Realizar intervenção visando à solução dos problemas de aprendizagem tendo como…