A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE E DA FAMÍLIA NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE E DA FAMÍLIA NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL1

Maria Ester Nicacio2 Sônia Inês Sanches Ribeiro3

RESUMO: O presente artigo tem como proposta contribuir para as discussões sobre a importância da afetividade em sala de aula na educação infantil e sua contribuição no processo de ensino-aprendizagem da criança, ressaltando ser imprescindível na aquisição do conhecimento, e que, contribui consideravelmente para a formação integral da criança. Num contexto atual observado, sinto a necessidade de enfatizar essa questão com necessidade de aprofundar e repensar as discussões que enfoca essas relações e suas dificuldades. Partindo pelo pressuposto que as escolas privilegiam o aspecto cognitivo em detrimento do aspecto afetivo bem como muitos professores desconhecem a importância desse trabalhar a afetividade como elo de desenvolvimento do processo de ensino- aprendizagem da criança. A metodologia utilizada foi à pesquisa bibliográfica, a qual desenvolvida a partir de leitura e analise desse material teórico, construído exclusivamente de livros, leituras de artigos e apostilas de acordo com o tema pesquisado, apesar de o assunto ter uma gama de fenômenos mais amplo para ser investigada. A análise se fundamenta nas ideias de pensadores como Vygotsky, Piaget, Wallon, entre outros, que tomaram como preocupação especial a relação da afetividade na aprendizagem de valores e conhecimentos que a criança deverá se apropriar numa perspectiva crítica.

PALAVRAS-CHAVE: 1.Educação, 2.Aprendizagem, 3.Afetividade, 4.Família.

INTRODUÇÃO O presente trabalho apresenta reflexões sobre a importância da afetividade no desenvolvimento da aprendizagem da criança na Educação Infantil, tendo como objetivo, ressaltar sua