Psicopedagogia E A Afetividade

importam na maioria das vezes em ensinar. A partir do momento que todos profissionais da educação conhecer os benefícios que a música pode surtir com as crianças na educação infantil, contribuindo memória, concentração, atenção, socialização e afetividade, desenvolvimento cognitivo, corporal com o conhecimento, favorecendo o desenvolvimento da sensibilidade, criatividade, senso rítmico, do prazer de corporal, a educação pode haver uma mudança favorável de aprendizado. Este trabalho…

como se dá o desenvolvimento das competências e habilidades é através da ludicidade e afetividade. Com estórias a criança se comunica, usa a imaginação. E com afeto é estimulada a corrigir o erro, a tentar prosseguir em suas conquistas, a respeitar regras e ao outro. Professora Rosalice Alves da Silva Corcelli. Graduada em Pedagogia e História, especialista em Psicopedagogia Institucional e clinica . Proposta Pedagógica A educação infantil tem como…

Curso de Pós Graduação da Instituição Padma Professora: Rosangela Aluna: Reijane Pinho Curso Psicopedagogia Resumo do livro “Inteligência Aprisionada “ autora Alicia Fernandez. No livro “A Inteligência Aprisionada”, são analisadas as consequências que para a constituição da subjetividade da criança e particularmente para sua possibilidade de aprender, ter que esconder, omitir e/ou desmentir o conhecimento dentro do grupo…

LTDA PÓLO: BENEDITINOS - PI ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL PROFESSOR: ANTONIO FRANCISCO SOARES JUNIOR O BULLYING Projeto de pesquisa apresentado a Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA, em parceria com a Estadual Vale do Acaraú-UVA, em parceria com a Múltipla Seleção e Formação Profissional LTDA, como pré-requisito para elaboração do artigo e obtenção do título de especialista em Psicopedagogia Institucional sob a orientação da…

certificado de Especialista em Psicopedagogia na Perspectiva Educação Inclusiva. Prof. Orientador: Ma. Denise Raquel Rosar JOINVILLE OUTUBRO 2011 FOLHA DE APROVAÇÃO ÂNILA SANTANA DE OLIVEIRA AMBIENTES TEMÁTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM FOCO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA Artigo científico apresentado ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu da FACEL, como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Psicopedagogia Na…

a intenção de refletir sobre a importância da escola integral para a melhoria do processo de aprendizagem no ensino fundamental, nas instituições públicas brasileiras, de modo a favorecer a aprendizagem dos alunos através das proposições da psicopedagogia. A presente pesquisa foi feita a partir do levantamento bibliográfico sobre o assunto pesquisado. Os principais autores nos quais o estudo foi baseado foram: Nadia Bossa, Jorge Visca, Darcy Ribeiro, Maria Lucia Weiss, Olivia…

si no momento presente, em nível corporal, mental e emocional. 5. Formas de avaliação. O processo de avaliação e intervenção envolve uma concepção de desenvolvimento e das formas com que o indivíduo se apresenta diante do meio. No âmbito da Psicopedagogia, busca-se identificar como ele se relaciona com seu próprio processo de aprendizagem e objetos de conhecimento, visando a uma intervenção efetiva. FREUD 1. Principais autores e conceitos de cada teoria; AUTOR: Sigmund Freud;…

BRINQUEDOTECA: Como formar um cenário para garantir o brincar na introdução acadêmica Amanda Abreu Anhanguera Educacional Psicopedagogia RESUMO Este estudo irá discorrer acerca da importância da estimulação educacional por meio de jogos lúdicos, auxiliando as crianças, principalmente que estão nos anos iniciais da vida acadêmica, na sua aprendizagem. Serão explanadas, aqui, as características, as necessidades educacionais e as adequações lúdicas a respeito de crianças…

Psicomotricidade: Jogos e Artes História, conceitos e funções psicomotoras Pós – Graduação - Psicopedagogia Prof. Daniel Simões Rebello História e conceitos da Psicomotricidade • Século XIX – Corpo começa a ser estudado (neurologistas) – compreensão das estruturas cerebrais / Psiquiatras – classificação de fatores patológicos; • Dupré (1909) – Psicomotricidade – primeiros estudos sobre debilidade motora (nos débeis mentais) DI; • Henri Wallon – pioneiro da…

conhecimento sobre teoria e pratica que aprendeu em sua formação. 2. Apresentação do conteúdo da Entrevista (perguntas e respostas) Entrevistada: Sônia Regina Correia Brancaglião. Idade: 47 anos. Formação: Magistério, Pedagogia, Pós em Didática, Pós em Psicopedagogia Institucional e cursos complementares, ultimo curso: Pacto pela Alfabetização 180hs. Atuação: 25 anos. Área que atua: Educação Infantil e Ensino Fundamental I (1º ano). 1. Na sua atuação docente, você exerce alguma (s)…