Psicopedagogia E A Afetividade

Val Custódio A Afetividade no Processo de Ensino-Aprendizagem São Paulo – SP 2014 Maria Fátima do Val Custódio A Afetividade no Processo de Ensino-Aprendizagem Monografia apresentada junto ao Curso de Psicopedagogia Clínica e Institucional da Universidade Nove de Julho. Orientador: Prof. Drª Fátima Regina Burlamarqui São Paulo - SP 2014 RESUMO O objetivo deste artigo é discutir a afetividade no processo…

condição do distúrbio. Se a escola e professores tiverem o cuidado de adotar esse procedimento recomendável, será facilitado aos pais escolherem a melhor forma de encaminhar a situação, sempre com o acompanhamento dos profissionais da pedagogia ou e psicopedagogia. Como em qualquer outro tipo de distúrbio ou patologia, quando mais cedo for adotada alguma providência, maior será a chance de correção, afinal, a tragédia costuma ocorrer onde a prevenção falha. Um caso Real…

que é seu primeiro sistema de comunicação expressiva. d) No início do desenvolvimento existe uma preponderância do social, posteriormente o biológico adquire maior força. e) No primeiro ano de vida, a criança interage com o meio regida pela afetividade, isto é, o estágio impulsivo emocional, definido pela simbiose afetiva da criança em seu meio social. (Correta) (Prefeitura Municipal de Pinhão, PR, 2009 - Concurso para Pedagogo) Você acertou, a alternativa correta é a e). No…

ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL ALAÍDE FÁTIMA BARCELOS FORGIARINI PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA: REFLETINDO SOBRE O CONTRATO DE SOBREVIVÊNCIA CRICIÚMA, DEZEMBRO DE 2009. 2 ALAÍDE FÁTIMA BARCELOS FORGIARINI PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA: REFLETINDO SOBRE O CONTRATO DE SOBREVIVÊNCIA Relatório Monográfico apresentada à Diretoria de Pós-graduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense-UNESC, para a obtenção do título de especialista em…

a postura de incomodar os pais para ter um melhor resultado no que diz respeito a disciplina e aproveitamento escolar. A relação de afetividade que deve existir entre professor e aluno é o básico e necessário, para ter um bom relacionamento. Não pode haver exageros, pois os alunos podem pensar que existe algo mais. E pode haver uma junção das duas afetividade e disciplina, pois para um aluno que não é correspondido do jeito que ele imagina, ele pode ficar indisciplinado”. “O…

trabalhar o lúcido na escola a fim de superar as dificuldades de aprendizado e apraxia -ausência de movimento - em que ainda vivem muitas de nossas crianças na escola. Com o presente estudo analisamos as Atividades Lúdicas sob os enfoques da Psicopedagogia e da Psicomotricidade, percebendo-as como importante recurso pedagógico utilizado no processo ensino-aprendizagem, em que, além de combater as dificuldades, distúrbios e problemas de aprendizagem, é também, um grande aliado para se resgatar e

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALVORADA PLUS SIMONE DOS SANTOS MONTEIRO CRIANÇAS COM TDAH E O PROFESSOR Trabalho apresentado como requisito de avaliação para conclusão do Curso de Pós-graduação lato senso Psicopedagogia Institucional. Apresentado ao ISEAP Instituto Superior de Educação Alvorada Plus, como requisitos parcial à obtenção do título de especialista sob a supervisão da Orientadora Profª Rute Costa. São Paulo - SP …

INTRODUÇÃO A PSICOPEDAGOGIA - 01. Fundamentos da Psicopedagogia A Psicopedagogia enquanto campo de estudo que tem como objeto os problemas de aprendizagem, preocupa-se com a aprendizagem em toda sua extensão, entendendo esta como um processo intrínseco na educação. Percebe-se que o surgimento da Psicopedagogia seguido por Kiguel nasce “na fronteira entre a Pedagogia (Pedagogia é uma ciência ou disciplina do ensino que começou a se desenvolver no século XIX. A pedagogia estuda diversos temas

tradicionais, e que trabalhar a Arte de forma articulada com outras disciplinas, viabiliza um novo modelo de aprendizagem menos Por: simiana ribeiro leall Educação> Ensino Superiorl 15/11/2011 lAcessos: 161 [pic] Despertando a Inteligência e Afetividade no Processo de Ensino Aprendizagem • Apresentação do trabalho. O livro Fundamentos Biológicos da Educação, da autora Marta Pires Relvas, demonstra de modo lúdico a plasticidade cerebral, como a capacidade do sistema nervoso…

diversos, predominando dificuldades de aprendizagem e distúrbios comportamentais, especialmente agressividade e comportamento anti-social, ocorrendo igualmente em ambos os sexos. As crianças em processo terapêutico tendem a manifestar bastante afetividade em relação ao terapeuta, o que facilita muito todo o trabalho. Por essa razão, é importante que ele esteja sempre atento para retribuir-lhe o afeto, porém levando-a sempre em busca da sua independência e autonomia, o que é feito gradativamente