Psicopedagogia Depoimento De Um Aluno

psicanálise que se fundamenta no tratamento pela palavra, Reich vai de encontro ao corpo e explora a dimensão somática da doença psíquica. Não demora a incluir em seu trabalho, a intervenção corporal juntamente com a análise. Como psicanalista, havia sido aluno de Freud, a quem entregou diretamente seu clássico livro “A função do orgasmo”, no qual havia equacionado o sistema de carga e descarga da energia libido (energia sexual), base do trabalho Freudiano. Ele cria o conceito de…

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO (Lato Sensu) EM PSICOPEDAGOGIA DISCIPLINA: PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL Por:Taís de Amorin Bon Rio de Janeiro - 2011 Para obter uma compreensão do processo de aprendizagem humana e de suas alterações, precisamos integrar os conhecimentos de várias ciências e a essa integração damos o nome de Psicopedagogia. Diferente do que muitos acreditam sua atuação não se dá apenas em escolas como auxiliadora no processo de…

A INCLUSÃO SOCIAL DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL ATENDIDOS PELO CENTRO DE HABILITAÇÃO ANA CORDEIRO. Antonio Francisco Soares – Professor Assistente da UESPI e concludente da Especialização em Educação Especial pela UESPI (profsoares1@hotmail.com); Antonia da Cunha Ribeiro – Pedagoga e concludente da Especialização em Educação Especial pela UESPI (antoniacrs@bol.com.br) RESUMO Quando se fala em educação especial ou em pessoas com necessidades especiais vem logo à mente a idéia…

próximas a companhia (refinaria da Petrobras) e o voluntariado. O CEAS direciona suas ações numa proposta curricular que reflita o conjunto de valores e princípios dentro do contexto do trabalho docente em relação à sala de aula, elencando a ajudar estes alunos a assimilarem conhecimentos específicos a seus saberes culturais, fundamentais para o desenvolvimento social do indivíduo. O currículo aplicado no Ceas é baseado na LDB além das disciplinas de filosofia, ecologia, informática e…

um planeta conservado e que possa proporcionar sadia qualidade de vida aos seus habitantes. Palavras-chave: Educação Ambiental. Consciência. Professor crítico reflexivo. 5 1 INTRODUÇÃO O ensino é a construção de conhecimentos pelo aluno e o sujeito de seu processo de formação e de desenvolvimento intelectual afetivo e o professor tem um papel de mediador desse processo. E um dos desafios, é o de desenvolver em sala de aula processos adequados na realização de uma…

Curso de Pós-Graduação Lato Sensu a Distância Psicopedagogia Desenvolvimento, Cognição e Afetividade Autores: Ana Lidiane Oliveira Simone de Figueiredo Cruz EAD – Educação a Distância Parceria Universidade Católica Dom Bosco e Portal Educação SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 03 UNIDADE 1 – DESENVOLVIMENTO HUMANO, COGNIÇÃO E AFETIVIDADE .. 04 1.1 Interdependência entre…

precisamos melhorar em questão da inclusão, nos professores, estrutura da escola e menos preconceito com essa classe que sofreu muito e ainda estão sofrendo, mais ainda e tempo para mudar esta situação. 2 DESENVOLVIMENTO A educação de alunos com necessidade educativa especiais tem voltada nas últimas décadas para a educação inclusiva. Esta proposta ganhou força, a partir da segunda metade da década de 90 com a difusão da conhecida declaração de Salamanca (UNESCO 1994),…

profissionais em educação estejam cada vez mais atentos aos desafios existentes na sociedade, pois, além de se mostrar um profissional competente na sua área, deve-se estar atento a essas transformações, sabendo respeitar as diferenças e a realidade do aluno. A proposta dos textos apresentados neste módulo é discutir a pós-modernidade que desestabiliza a ordem, trazendo a possibilidade de se compreender os fenômenos humanos a partir das diferenças e das identidades. Traz também uma…

INTRODUÇÃO O “projeto Mãe” foi escolhido para ser desenvolvido nas proximidades do natal, usei nosso projeto para desenvolver o tema onde pais e mães dos alunos pudessem estar envolvidos, contribuindo assim para um melhor desempenho da programação na instituição.Escolhi a Creche São Francisco de Assis na cidade de Sinop para elaboramos nosso projeto. Rotina: Inicia-se a aula com apresentações e logo em

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA A CRIANÇA E A LÍNGUA ESTRANGEIRA: CONTRIBUIÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM MARIA GONÇALVES SILVA FORTALEZA - CE ABRIL – 2012 INTRODUÇÃO Entender a capacidade humana de aprender e assimilar línguas é interesse de teóricos há muito tempo. Estudos e experiências científicas sobre o assunto…