Psicopedagogia Depoimento De Um Aluno

Faculdade Integrada de Patos Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica Disciplina: Metodologia Científica Professor: Aluna: Estudos Preliminares Arcoverde 16/07/2011 Estudos Preliminares 2) Qual o tema na sua área de atuação que mais lhe chama atenção? Os problemas e as dificuldades de aprendizagem que se apresenta no decorrer do processo educativo, nas falas e angustias dos docentes diante dos resultados…

RESUMO No presente trabalho parto do pressuposto que existe um correspondente para a dificuldade de aprendizagem do aluno, enunciada na fala do professor e que se refere à sua prática, que aqui denomino dificuldade de ensinagem. Esta pesquisa visa investigar através do que eu chamo de Processo de Transformação da Relação Pedagógica - que vem a ser um espaço reflexivo, no qual o professor pode pensar sobre suas dificuldades de ensinagem, a partir de sua própria história - a construção de…

with the suffering that each person is to acquire all the rights they were denied. Keywords: inclusion. Disabilities. Learning. Society. Education. ¹Pedagoga; professora - Pós Graduanda em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela FAUC – MT. ²Pedagogo; professor - Pós Graduando em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela FAUC – MT. A Práxis Educacional e a Inclusão do Deficiente Visual Contextualização histórica do Portador de Necessidades Especiais no Brasil (PNEs). A…

PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS EM CLASSE REGULAR SAMMYA CRISTYAN DE MOURA BIZERRIL PENTECOSTE - CE 2009 Sammya Cristyan de Moura Bizerril A Inclusão de Alunos com Necessidades Educativas Especiais em Classe Regular Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Psicopedagogia da Universidade Estadual Vale do Salgado, por Sammya…

este trabalho a minha família, que compreendeu com paciência e sabedoria as minhas ausências e impulsionou-me com o seu “Amor” e “Confiança” para a conclusão do curso de Psicopedagogia. AGRADECIMENTOS A Deus por conduzir os meus passos e a minha vida. A todos os professores do curso de Psicopedagogia pelas orientações. Aos professores tutores pelos esclarecimentos de dúvidas. Epígrafe …

urgency. SUMÁRIO Páginas INTRODUÇÃO CAPÍTULO 1 - FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 1.1 - A importância do brincar 1.2 - Diferentes brinquedotecas 1.3 - O brincar e a escola 1.4 - A importância do jogo no processo educacional 1.5 - As contribuições da Psicopedagogia para a escola CAPÍTULO 2. - METODOLOGIA 2.1 - Problemática e justificativa 2.2 - Hipótese e objetivos 2.3 - Procedimentos para a coleta de dados 2.4 - Instrumento utilizado CAPÍTULO 3 - RESULTADOS E DISCUSSÃO CONSIDERAÇÕES FINAIS…

Educação Inclusiva: uma Breve Reflexão sobre os Paradigmas Educacionais no Contexto da Educação Especial Brasileira1 Rosana Glat e Edicléa Mascarenhas Fernandes Faculdade de Educação / Universidade do Estado do Rio de Janeiro A educação de alunos com necessidades educativas especiais que, tradicionalmente se pautava num modelo de atendimento segregado, tem se voltado nas últimas duas décadas para a Educação Inclusiva. Esta proposta ganhou força, sobretudo a partir da segunda…

Faculdade Don Domenico e professor efetivo de Língua Portuguesa e Inglesa da rede estadual de São Paulo. Contato: valmirlopesdeamorim@ig.com.br 3 Professora conteudista, orientadora e coordenadora dos cursos de pós-graduação a distância de Psicopedagogia, Educação Especial na perspectiva Inclusiva com ênfase em Deficiência Intelectual e Física no Portal Educação e Universidade Católica Dom Bosco. Contato: taniafiliu2yahoo.com.br 2 1.SOCIEDADE INCLUSIVA Temos ouvido muito…

ajudando os professores a compreenderem e aceitarem melhor a criança bem como a si próprio, contribuindo para melhorar o relacionamento professor-aluno. Destaca-se também nesse trabalho a importância da família na educação sendo ela a primeira instituição social que proporciona experiências educacionais, portanto se ela for mal estruturada provavelmente teremos alunos com problemas, por isso é importante que a família também seja envolvida em projetos e atendimento psicológico quando necessário.

de profissionais específicos, que possuem uma formação longa e especializada, trabalho este que comporta diversos aspectos formais, codificados e rotineiros e, sobretudo, é uma atividade em que o trabalhador se dedica ao seu “objeto de trabalho”, o aluno. O professor é, de acordo com Teixeira (1996), um sujeito sócio-cultural de múltiplas dimensões e determinações, constitutivas e potencializadoras de sua experiência e historicidade. O professor é aquele que fará a mediação entre os…