Psicopedagogia Depoimento De Um Aluno

que não compreende qual é a real função dos assistentes pedagógicos. Uma vez que o edital do concurso norteia a atribuições do cargo, é fundamental que reveja esta situação e esteja adequando a realidade das escolas observando as necessidades dos alunos especiais, buscando interagir o que propõe o edital com vivencia social. Esta pesquisa realizou-se no município de Barra do Garças/MT, junto aos - Centro de Educação Infantil e as escolas que atuam estes profissionais no período de junho…

quanto crianças com necessidades educacionais especiais. O problema é que o argumento utilizado no processo educacional refere que a inclusão e integração devem ser direcionadas somente para os alunos com deficiência intelectual. Porém, as propostas educacionais devem ser voltadas também para os demais alunos, já que, devem visar a valorização da diversidade ao invés da igualdade dos educandos. Palavras-chave: Deficiência Intelectual. Mediação. Educador. 1 INTRODUÇÃO O…

Sidirley de Jesus Barreto Resumo O objetivo deste artigo é avaliar o rendimento e melhoria no processo de aprendizagem e da redução do nível de estresse dos alunos participantes de sessões de Musicoterapia, onde havia a participação no relaxamento em grupo, através da Musicoterapia passiva. Através desta prática salutar, os alunos puderam observar com quais músicas sentiam uma melhoria do estado físico e mental, podendo assim, utilizá-las também no seu dia-a-dia como medida…

Sidirley de Jesus Barreto RESUMO O objetivo deste artigo é avaliar o rendimento e melhoria no processo de aprendizagem e da redução do nível de estresse dos alunos participantes de sessões de Musicoterapia, onde havia a participação no relaxamento em grupo, através da Musicoterapia passiva. Através desta prática salutar, os alunos puderam observar com quais músicas sentiam uma melhoria do estado físico e mental, podendo assim, utilizá-las também no seu dia-a-dia como medida…

G. Corrêa[1] RESUMO O artigo a seguir tem como principal objetivo compreender a visão do professor e do aluno sobre a multirrepetência nas séries iniciais do ensino fundamental. A princípio, procuro caracterizar na literatura o que é entendido por “Fracasso Escolar”, estabelecendo uma relação entre a visão do professor, do aluno. Além de analisar qual o envolvimento do aluno, da família e de suas condições sociais neste contexto. O ponto primordial desta análise norteia a…

alfabetização, apresentando algumas definições de aprendizagem, relacionando- as às causas do fracasso escolar. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica contendo a concepção de diferentes educadores sobre o tema e o objeto de estudo. Apresenta-se a psicopedagogia como importante fator na intervenção pedagógica e como mediadora na relação entre os diversos atores envolvidos no processo de ensino e aprendizagem. METODOLOGIA Para a realização desta pesquisa usou-se o método…

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional EDSON OLIVEIRA LOPES O ENVOLVIMENTO DA FAMÍLIA NO APRENDIZADO DO ALUNO Sobral - 2011 EDSON OLIVEIRA LOPES O ENVOLVIMENTO DA FAMÍLIA NO APRENDIZADO DO ALUNO Monografia apresentada à Universidade Estadual Vale do Acaraú- UVA como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em…

Educaçao a distancia. Wilson Sanches, Mariana de Oliveira, Regina Celia Adamuz, Rosely cardoso montagnini, Sandra c. Malzinoti vedoato, Mari Clair Moro Nascimento, Vilze Vidolte Costa. Cruzeiro do Sul/Acre 2015 INTRODUCAO A educação de alunos com necessidades educativas especiais que, tradicionalmente se pautava num modelo de atendimento segregado, tem se voltado nas últimas duas décadas para a Educação Inclusiva. Esta proposta ganhou força, sobretudo a partir da segunda…

FACULDADE DE TECNOLOGIA DA AMAZÔNIA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CONTINUADA CURSO DE PÓS – GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM REATIVO: UM ESTUDO DE CASO PINDARÉ 2010 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda um estudo de caso, realizado através de um diagnóstico psicopedagógico, como um ser cognoscente que…

educacional brasileiro, descrevendo realidades escolares de diferentes contextos sociais, econômicos e culturais a partir de diversos olhares sobre as realidades que constituem a estrutura educacional, seja do ponto de vista da instituição, do aluno, do professor e da família. Propõe, ainda, demonstrar o abismo existente entre as escolas públicas e privadas e a relação do adolescente com a escola focando a desigualdade social e a banalização da violência. Palavras-chave:…