Psicopedagogia Clinica Maria Lucia Lemme

deve ser um lugar de vida e, sobretudo de sucesso e realização pessoal para alunos e educadores. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ARANTES, V. A. Afetividade na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Atlas, 2003. BALESTRA, Maria Marta Mazaro. A Psicopedagogia em Piaget: uma ponte para a educação da liberdade. Curitiba: Ibpex, 2007. FERREIRA, A. L.; ACIOLY-RÉGNIER, N. M. Contribuições de Henri Wallon. São Paulo: Paz e Terra, 1996. GADOTTI, M. Perspectivas atuais em educação.…

CATARINENSE - UNESC CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL DEIVIANE DA LUZ MATOS ESTUDO DE CASO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA CRICIÚMA, DEZEMBRO 2009 DEIVIANE DA LUZ MATOS ESTUDO DE CASO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA Monografia apresentada à Diretoria de Pós-graduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC, para a obtenção do título de especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Orientador: Profª. Escott …

DEIVIANE DA LUZ MATOS ESTUDO DE CASO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA CRICIÚMA, DEZEMBRO 2009 DEIVIANE DA LUZ MATOS ESTUDO DE CASO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA Monografia apresentada à Diretoria de Pós-graduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC, para a obtenção do título de especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Orientador: Profª. Escott Drª. Clarice Monteiro CRICIÚMA, DEZEMBRO 2009 Gosto de ser gente, porque, inacabado, sei que sou um ser…

KLEIN, MELANIE. Psicanálise da Criança. São Paulo: Mestre Jou, 1969. KUPFER, MARIA MACHADO. Freud e a Educação: o mestre do impossível. 3ª ed. São Paulo: Scipione, 1997. LUDKE, Menga; ANDRÉ, Marli. Pesquisa em Educação: Abordagens qualitativas. 6ª reimpressão. São Paulo: Epu, 2003. PAIM, SARA. Diagnóstico e Tratamento dos problemas de aprendizagem. Tradução de WEISS, Maria Lúcia Lemme. Psicopedagogia Clínica: uma visão diagnóstica dos problemas de aprendizagem escolar. Rio de…

decorrentes de um elevado número de crianças com dificuldades de aprendizagem que o impedem de crescer. Assim, pode-se dizer que a intervenção psicopedagógica tem conquistado seu espaço (WEISS, 2001, p 32). Segundo Rubinstein (1996, p. 127), “a Psicopedagogia tem como meta compreender a complexidade dos múltiplos fatores envolvidos nesse processo”. Isto é, recebendo conhecimentos de várias áreas tendo enfoque transdisciplinar. Utilizou-se como metodologia a pesquisa bibliográfica,…

HISTÓRIA DA PSICOPEDAGOGIA ASSIS 2012 HELOIZA BARBOSA DA SILVA A HISTÓRIA DA PSICOPEDAGOGIA Monografia apresentada ao Programa de Pós-Graduação Lato Sensu do Instituto Educacional de Assis – IEDA, como parte dos requisitos para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Orientação: Dra Valéria Cristina Basílio ASSIS 2012 HELOIZA BARBOSA DA SILA A HISTÓRIA DA PSICOPEDAGOGIA

significado desconhece. Além disso, um vocabulário oral e visual reduzido aumenta a silabação das palavras durante a decodificação, diminuindo a velocidade de leitura. 5. INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA A Psicopedagogia é uma área que estuda o desenvolvimento da aprendizagem bem como os fatores que levam uma pessoa a ter dificuldade neste processo. À princípio o psicopedagogo direcionava sua atenção somente à criança, buscando as causas das…

DA ALDEIA DE CARAPICUIBA FALC PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM NA ÁREA DE MATEMÁTICA E AS INTERSÕES PSICOPEDAGÓGICAS Itupeva/SP Fevereiro de 201I MARINA SACONI PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM NA ÁREA DE MATEMÁTICA E AS INTERSÕES PSICOPEDAGÓGICAS Trabalho de conclusão de curso apresentado com condição parcial para obtenção do grau de Pós-graduado em Psicopedagogia Clínica pelo Instituto Educacional Carapicuiba,…

A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA EM CRIANÇAS COM TDAH Cibele Lucia Alkmim e Eunice Barros Ferreira Bertoso: Sumário A intervenção psicopedagógica em crianças com TDAH RESUMO O transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade é responsável por uma série de prejuízos médicos sociais, especialmente, dificuldades escolares. É classicamente caracterizado por alterações dos sistemas motores, perceptivos, cognitivos, de comportamento, comprometendo o aprendizado da criança com potencial…

APRENDIZAGEM ---------------------------------------------------- 45 6. A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO ------------------------------------------------- 47 6.1 HISTÓRICO DA ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO ------------------------ 47 6.2 A ATUAÇÃO CLÍNICA DO PSICOPEDAGOGO ------------------------------- 48 6.3 A ATUAÇÃO INSTITUCIONAL DO PSICOPEDAGOGO --------------------- 50 6.4 A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NA PESQUISA ------------------------ 51 7. CONCLUSÃO…