Psicopedagogia Aplicada

ÉTICA NA PSICOPEDAGOGIA Ética é um conjunto de valores morais e princípios que norteiam a conduta humana na sociedade. A Ética é construída por uma sociedade com base nos valores históricos e culturais. Do ponto de vista da Filosofia, a Ética é uma ciência que estuda os valores e princípios morais de uma sociedade e seus grupos. Campo e objeto da ética Segundo Marilena Chauí em Convite à Filosofia, o campo ético constitui-se de dois polos relacionados: o agente ou sujeito moral=…

CAMPO 563 - Educação Física - TREINAMENTO COM PESOS NA MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA Enfermagem 564 - Enfermagem - A AMAMENTAÇÃO FOCANDO: AS DIFICULDADES DA PRIMIGESTA NA AMAMENTAÇÃO 565 - Enfermagem - A EXISTÊNCIA ÉTICA E FENOMENOLOGIA APLICADA A ENFERMAGEM: RESENHA CRÍTICA DO FILME FALE COM ELA 566 - Enfermagem - A NECESSIDADE DA ENFERMAGEM NA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA 567 - Enfermagem - AMAMENTAÇÃO: AS DIFICULDADES DA AMAMENTAÇÃO NA PRIMEIRA GESTAÇÃO 568 -…

dificuldades apresentadas pelos alunos quando submetidos ao processo de ensinoaprendizagem. Surge, assim, uma área de conhecimento que se lança ao desafio de compreender o processo de aprendizagem humana, no contexto do ensino: a Psicopedagogia. Diferentes autores tratam a Psicopedagogia como uma área com caráter interdisciplinar. Para Bossa (2000) reconhecer tal caráter significa admitir a sua especificidade enquanto área de estudo. Assim, buscando conhecimento em outros campos foi …

Sorocaba/2013 Introdução A psicologia da educação e a do ensino são um dos pilares fundamentais do âmbito de conhecimento, de elaboração teórica, de pesquisa empírica e, sobretudo, de atuação profissional ao qual nos referimos com o título de “psicopedagogia”. A finalidade principal da psicologia da educação e da psicologia do ensino é utilizar e aplicar os conhecimentos, os princípios e os métodos da psicologia para a análise e para o estudo dos fenômenos educativos. Nesse sentido,…

PSICOPEDAGOGIA E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA Educational psychology and inclusive education Carla Aparecida Cavalcante de Jesus Curso de Pós Graduação Latu Sensu em Psicopedagogia Clínica e Institucional -Instituto Coimbra carlinhacj@ig.com.br RESUMO Tem-se claro que a formação do professor é o elemento de base na construção e reconstrução do conhecimento por meio das práticas pedagógicas. O objeto de pesquisa é a Formação do Professor para a Educação Inclusiva – critério ditado pelo Estado – tendo

e a diversidade das práticas educativas em que o ser humano encontra imerso, isto porque a educação se desdobra em múltiplos contextos nos quais as pessoas vivem e participam definidos como âmbitos educativos. Assim a psicologia da aprendizagem, aplicada à educação e ao ensino, busca mostrar como, através da interação professor/alunos e entre os alunos, é possível a aquisição do saber e da cultura acumulados. O papel do professor nesse processo é fundamental. Ele procura estruturar…

compreensão do ser humano, do individuo através do trabalho. Não se trata apenas de uma ciência aplicada, mas também de ciência básica. A psicologia do trabalho comparece em todas as áreas de atuação ou de investigação em psicologia. Na educação, a psicologia do trabalho comparece nas relações, organização e condições de trabalho do educador e/ ou dos educandos, assim como a didática, a psicopedagogia. Produção brasileira no campo da POT O Brasil tem longa tradição na produção de…

Estagiários Manuel Bonfim Supervisionado por: Maria de Fátima PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO ETAPAS DO ATENDIMENTO CLÍNICO: Estagiários Manuel Bonfim  Se for o caso de dúvidas para a construção das hipóteses, aplicar novos testes para consolidação do diagnóstico  Prova de lecto-escrita;  Provas Operatórias;  Provas pedagógicas;  Par Educativo;  L.P.A.D. 0 1 CONSULTA ANAMNESE PRÓXIMAS CONSULTAS PROVAS E TESTES Queixas…

secundários”, por este motivo a formação dos netos adquire um lugar prioritário em suas vidas e a disciplina e autoridade devem ser aplicadas, sendo mais esporádicos os “momentos divertidos”. Esta responsabilidade traz consigo muitas “complicações”: o dilema de querer mimar o neto versus a necessidade de educá-lo adequadamente, o possível desacordo que possa existir entre a linha aplicada pelos pais do neto na educação do mesmo, o reconhecimento de que nossos projetos pessoais passam…

aprendizagem, através da problemática de alguns tipos de fatores de ordem intra e extras escolares, algumas dificuldades de aprendizagem e consequentemente nos leva a refletir sobre o porquê de alguns alunos terem fracasso escolar. É do interesse da psicopedagogia compreender como ocorre o processo de aprendizagem e tratar possíveis dificuldades que ocorrem durante o processo de ensinar e aprender. Dizemos que um aluno está com dificuldades de aprendizagem, quando passa a não conseguir…