Artigo De Psicopedagogia

FUNDAÇÃO FRANCISCO MASCARENHAS FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS – FIP PROGRAMA DE ESPECIALIZAÇÃO (LATO-SENSU) CURSO DE ESPECIALIZAÇAO EM PSICOPEDAGOGIA CICERA GALDINO DA SILVA O BULLYNG E A PSICOPEDAGOGIA CRATO-CE 2012 CICERA GALDINO DA SILVA O BULLYNG E A PSICOPEDAGOGIA Trabalho de conclusão de curso – Artigo Científico apresentado ao Programa de Pós-Graduação Lato Sensu do Curso de Especialização em Psicopedagogia das Faculdades Integradas de Patos, em cumprimento às exigências para obtenção do título de Especialista. Orientadora: Jane Nery CRATO-CE 2012 CICERA GALDINO DA SILVA O BULLYNG E A PSICOPEDAGOGIA Trabalho aprovado em: Nota: Professor : Jane Nery CRATO-CE 2012 RESUMO O presente trabalho teve como pesquisa fontes bibliográficas. Cujo objetivo principal foi analisar as situações de violência e indisciplina no contexto escolar, revelando os fatores determinantes e as consequências decorrentes na vida dos envolvidos. Estudos mostram uma preocupante incidência do fenômeno bullying nas escolas de todo mundo. Mas apesar disso, ele tem sido desconsiderado normalmente, por boa parte da população. Causando medo e sérias consequências emocionais e psíquicas nos envolvidos. Está também relacionado ao fracasso e a evasão escolar. Qual o papel da família frente a isso, já que as crianças adotam padrões de interação social, experimentados no contexto familiar. Como auxiliá-los…

desenvolvimento do educando, com uma escuta e um olhar mais sensível quanto às demandas de professores, alunos e famílias. Assim, a Psicopedagogia tem um importante papel na vida da criança que apresenta necessidades e demanda cuidados, pois, enquanto aprende na escola, compreendendo que o desenvolvimento cognitivo de uma criança é uma longa fileira de transformações, de transgressões de uma atividade dominante para outra, é um diálogo que ela estabelece com o seu futuro, com o caminho…

preguiçosas quando na realidade a escola não esta ensinando com a abordagem correta. Através de uma pesquisa bibliográfica objetivou-se mostrar neste artigo a conceituação da dislexia, seus sintomas, suas causas e as abordagens pedagógicas mais adequadas diante de cada tipo de dificuldade. A criança disléxica, após o diagnóstico, tem direito garantido na Constituição Federal, desde 2008, de receber um ensino adequado as suas necessidades especiais. Portanto, através do conhecimento da…

enfrentamento daS dificuldades de aprendizagem? Utilizou-se nesta pesquisa uma ferramenta indispensável para a prática da Psicopedagogia: o estudo de caso. Este método possibilita a obtenção de dados sobre o paciente que está em processo terapêutico de forma mais individualizada e eficaz. Durante a realização de um estudo de caso, o psicopedagogo busca diversas informações referentes ao sujeito que se encontra em tratamento, pois estes dados revelam a construção subjetiva do…

O DIAGNÓSTICO DA HIPERATIVIDADE NA ESCOLA RESUMO O objetivo deste artigo é realizar através da pesquisa bibliográfica um estudo sobre o TDHA (Transtornos de Déficit de Atenção/Hiperatividade) na escola. Abordando fatores tais como o diagnóstico, as causas e os conflitos gerados nas escolas por crianças portadoras desses transtornos. Apesar de ser um problema frequente e apresentar sintomas visíveis em muitas crianças, acabam passando despercebido pelos pais e profissionais, que…

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM IVONETE ALVES DE BARROS DE QUEIROZ UM OLHAR DA PSICOPEDAGOGIA SOBRE A FORMAÇÃO DO PROFESSOR CONTEMPORÂNEO Ibotirama 2011 IVONETE ALVES DE BARROS DE QUEIROZ UM OLHAR DA PSICOPEDAGOGIA SOBRE A FORMAÇÃO DO PROFESSOR CONTEMPORÂNEO Artigo cientifico apresentado à Faculdade do Noroeste de Minas (FINOM) como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em psicopedagogia. Orientadora:…

Viradouro, 25 de Março de 2014. Prezada Sra Juliana Simões Bolfe Venho por meio deste, apresentar o meu trabalho de conclusão de curso. Como tinha prazo para entrega-lo até 20 de Dezembro de 2013 e não consegui fazer a rematrícula, pois estava com problema no portal, o fiz sem orientação estou-lhe enviando e peço que me oriente se tenho que mudar alguma coisa desde já muito obrigada. Márcia Tessaro Sousa Ganâncio A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INANTIL PARA A…

Educação Ambiental, que em meio a tantos estudos criam-se práticas e alternativas dentro da área, onde é indispensável o trabalho e construção da consciência ecológica desde as séries iniciais do Ensino Fundamental.Faz-se necessária a intervenção dos educadores trabalhando como mediadores do conhecimento. Foi utilizado como metodologia levantamento bibliográfico de natureza descritiva qualitativa, onde se dá ênfase ao termo sustentabilidade como objetivo a ser alcançado dentro da…

muito mais do que palavras e frases cujo sentido já está dado e basta ser decodificado. Se o enunciado é único, irrepetível e situado historicamente, a leitura também é um processo cuja relação com a singularidade da linguagem e dos sujeitos lhe é inerente. Sforni e Galuch (2006, p. 102) se pronunciam sobre a leitura como exercício de alteridade e singularidade: “Talvez seja possível pensar a leitura como uma oferta de contra-palavras do leitor que, acompanhando os traços deixados no…

Resumo do Texto: a Emergência da Psicopedagogia como ciência (artigo de Nádia Aparecida Bossa) Na introdução a autora destaca a importância de um campo teórico específico para a psicopedagogia brasileira, e a desejo de contribuir para aconstituição teórica do campo epistemológico, desejo esse compartilhado há quase vinte anos por diversos profissionais envolvidos no processo de aprendizagem. O objeto de estudo da psicopedagogia demanda conhecimentos ora se complementam, ora se…