Artigo Marcia Pos Psicopedagogia

Viradouro, 25 de Março de 2014.

Prezada Sra Juliana Simões Bolfe

Venho por meio deste, apresentar o meu trabalho de conclusão de curso. Como tinha prazo para entrega-lo até 20 de Dezembro de 2013 e não consegui fazer a rematrícula, pois estava com problema no portal, o fiz sem orientação estou-lhe enviando e peço que me oriente se tenho que mudar alguma coisa desde já muito obrigada.
Márcia Tessaro Sousa Ganâncio

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INANTIL PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES

Márcia Tessaro Sousa Gânancio

RESUMO

O objetivo deste artigo é conhecer e analisar a importância da literatura infantil no desenvolvimento da criança. Buscam-se ainda discutir sobre o papel e o desafio da literatura infantil frente ás novas tecnologias e a necessidade de percebê-la como meio de diversão e prazer, sem preocupações pedagógicas. Mostra também a transformação da literatura, que com o passar do tempo, age de forma variada, apresentando diferentes objetivos, da diversão ao educativo, do educativo a diversão. Permite que apresente o livro como percepções do mundo, fazendo com que os leitores usem da criatividade e da imaginação, despertando emoções e sentimentos, um valioso instrumento para o cultivo de leitores.
Observa tamanha necessidade de expor a criança em contato com a leitura desde pequeno, concentrado as variedades, proporcionando o desenvolvimento leitor, trabalhando suas habilidades e competências, transformando-o em sujeito ampliando em sua compreensão, proporcionando a ela um desenvolvimento emocional e integral.

Palavras-chave: Literatura, Leitura, ensino-aprendizagem.

1 INTRODUÇÃO

Este trabalho pretende apresentar algumas definições sobre a importância da literatura para a formação de leitores, a literatura infantil pode ser concebida como precioso recurso para o desenvolvimento da criança em seus diversos