Artigo De Psicopedagogia

FUNDAÇÃO FRANCISCO MASCARENHAS
FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS – FIP
PROGRAMA DE ESPECIALIZAÇÃO (LATO-SENSU)
CURSO DE ESPECIALIZAÇAO EM PSICOPEDAGOGIA

CICERA GALDINO DA SILVA

O BULLYNG E A PSICOPEDAGOGIA

CRATO-CE
2012

CICERA GALDINO DA SILVA

O BULLYNG E A PSICOPEDAGOGIA

Trabalho de conclusão de curso – Artigo Científico apresentado ao Programa de Pós-Graduação Lato Sensu do Curso de Especialização em Psicopedagogia das Faculdades Integradas de Patos, em cumprimento às exigências para obtenção do título de Especialista.

Orientadora: Jane Nery

CRATO-CE
2012

CICERA GALDINO DA SILVA

O BULLYNG E A PSICOPEDAGOGIA

Trabalho aprovado em:

Nota:

Professor : Jane Nery

CRATO-CE
2012
RESUMO

O presente trabalho teve como pesquisa fontes bibliográficas. Cujo objetivo principal foi analisar as situações de violência e indisciplina no contexto escolar, revelando os fatores determinantes e as consequências decorrentes na vida dos envolvidos. Estudos mostram uma preocupante incidência do fenômeno bullying nas escolas de todo mundo. Mas apesar disso, ele tem sido desconsiderado normalmente, por boa parte da população. Causando medo e sérias consequências emocionais e psíquicas nos envolvidos. Está também relacionado ao fracasso e a evasão escolar. Qual o papel da família frente a isso, já que as crianças adotam padrões de interação social, experimentados no contexto familiar. Como auxiliá-los para que possam redirecionar suas ações. Como o psicopedagogo pode intervir para melhorar as relações interpessoais dos envolvidos, prevenindo o bullying e diminuindo a sua incidência.
Palavras-chave: Psicopedagogia. Violência. Escola. Alunos. Bullying

ABSTRACT

The present work was to search bibliographical sources. Whose main objective was to analyze the situations of violence and indiscipline in the school context, revealing thedeterminants and consequences in the lives of all involved. Studies