Psicopedagogia Aplicada

Nivia Zanandrea Atualizar perfil Meus cursos Sair Quarta-Feira 02 Fevereiro 2011 CURSOS Ciências Biológicas Docência e Gestão Educação Matemática História Língua Portuguesa Ludopedagogia Psicopedagogia Você está aqui SER / ► Ciências Biológicas / ► Fóruns / ► FÓRUM Especialização em Ciências Biológicas / ► Compartilhando um documentário interessante. Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Compartilhando

CURSO DE PS-GRADUAO EM PSICOPEDAGOGIA E SEGURIDADE SOCIAL DISCIPLINA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO 30 H/A PROFESSOR RESPONSVEL Ms. MRCIO LUIS A. PAIVA Antnia Karolline Venncio Bruno - Psicopedagogia Arim Seguridade Social O CONHECIMENTO DO SENSO COMUM SOBRE GAGUEIRA Crates Maio/2011 SUMRIO INTRODUO......................................

1.JUSTIFICATIVA 4 2. OBJETIVOS 5 Objetivos Gerais 5 Objetivos Específicos 5 3.TEMA 6 4. PROBLEMA 6 5. HIPÓTESE 6 6. DISLEXIA- PARA ALÉM DO FRACASSO ESCOLAR 8 7. DISLEXIA E DISTÚRBIOS DA APRENDIZAGEM 11 8. DISLEXIA – UM NOVATO NA PSICOPEDAGOGIA 14 9. CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 10. CONSIDERAÇÕES FINAIS DO PROJETO 18 11. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 19 1.JUSTIFICATIVA Este projeto é construído sobre a justificativa de representar o exercício demonografia que terá

Área do conhecimento |Catálogo do curso 28.1 |Sigla da unidade Anhanguera FSJ |Sigla curso LSGESTQUAL | Sigla disciplina |Iniciais do nome do professor KGM | | Titulo: PSICOPEDAGOGIA APLICADA: ESTUDO DE CASOS WebQuest para a disciplina: Atendimento em Psicopegdagpgia: ´Lingiagem e Pensamento Elaborada por: Profª Esp. Karla Guimarães Monteiro Karla.monteiro@aedu.com Fonte: auditoriadaqualidade.blogspot.com Introdução | Tarefa | Processo e Recursos | Avaliação |…

UNIMESP – GUARULHOS Beatriz Rodrigues de Amorim Psicopedagogia Clínica e Institucional Psicomotricidade e Aprendizagem Profº Carlos Mantovani TRABALHO PARA AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA DE PSICOMOTRICIDADE Caso RA de 7anos e três meses, após ser submetido ao Exame Psicomotor, obteve os seguintes resultados que seguem: .COORDENAÇÃO E EQUILÍBRIO (total 20 pontos), sendo que a área mais comprometida é a de coordenação motora fina e viso-motora com (7 pontos); .ESQUEMA CORPORAL: (total de

I. Identificação do artigo “INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA: BOAS PRÁTICAS” Paula Quadros Flores, Américo Peres e Joaquim Escola - Atas do X Congresso Internacional Galego-português de Psicopedagogia. Braga: Universidade do Minho, 2009 ISBN- 978-972-8746-71-1 Braga, 2009 II. Sinopse e apreciação crítica 1) Uma explicitação objetiva do assunto. As tecnologias de informação e comunicação (TIC) emergem nos mais diversos campos e áreas do saber,…

FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DE BELO HORIZONTE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E COORDENAÇÃO/SUPERVISÃO PEDAGÓGICA DISCIPLINA: AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – GESTÃO PARTICIPATIVA PROFESSORA: RAFAELA VASCONCELOS FREITAS 30 MAI. 2015 Valéria Cristina Ferreira BELLONI, Isaura. Avaliação Institucional: um instrumento de democratização da educação. In: Linhas Críticas – Revista da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília, v. 5, n. 9, jul./dez. 1999 (PDF). A

Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso: Pós- graduação Psicopedagogia Disciplina: Educação especial e inclusão escolar Florianópolis , março de 2014 Introdução Hoje em dia se vê falar muito sobre a inclusão, pois a muitos anos atrás as pessoas com deficiência era menosprezada pela sociedade, como se fosse um incomodo um ser

....................... 18 4 CONTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA NA ESCOLA................................ 23 4.1 CONTEXTUALIZANDO A FAMÍLIA................................................................. 24 4.2 A FAMÍLIA E OS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM................................... 25 4.2 A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA................................................................... 27 5 CONTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA.....................................................

FACULDADE ALDEIA DE CARAPICUIBA – FALC CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA DISCIPLINA: Linguística Aplicada a Psicopedagogia DOCENTE: --- ALUNA: --- AVALIAÇÃO DISCURSIVA ll Rio do Fogo/RN 2012 LEITURA DOS TEXTOS DE 02 DE LIMONGI (2009/2011) “São muitos os estudos voltados à importância da relação no processo de comunicação. Podemos citar dois deles; que partem da comunicação estabelecida desde os…