Psicomotricidade Inclusiva

Estrutural com capacidade para atender oito turmas com 25 alunos cada. Nossa escola oferecerá de forma gratuita uma educação de qualidade, provida pelo Governo Federal e com apoio de ONGs, que trabalharão de forma integral, justa, participativa e inclusiva para a inserção não só das crianças no ambiente escolar, como dos pais, familiares ou responsáveis na sociedade. Obs.; a escola possui transporte próprio para buscar e levar as crianças. (Estrutura física; ▪ Secretaria…

Alfabetização e Letramento e Educação Inclusiva Disciplina: Educação Inclusiva Atividade Avaliativa 01) Registre algumas possibilidades de recursos disponíveis para a aprendizagem de alunos com paralisia cerebral. O procedimento de ensino-aprendizagem para alunos com PC deve ser estruturado de forma a privilegiar o seu desenvolvimento geral. Para auxiliar este desenvolvimento, existem recursos disponíveis, tais como: terapia de fala, terapia ocupacional, psicomotricidade, apoio…

como forma de aprendizagem. REFERENCIAL TEÓRICO Com o surgimento oficial da Educação física na escola (1851) surgiram diversas Concepção pedagógicas ao longo dos anos. Dentre elas estão higienismo / militarismo recreacionismo, psicomotricidade, desenvolvimentista, esportivismo , esses modelos eram muito criticados, pelo seu perfil mecânico em que o professor apenas repetia ao alunos técnicas. Diante disso, buscou-se investigar os procedimentos didáticos e pedagógicos…

objetivo desse estudo foi o verificar na opinião dos docentes selecionados como a formação profissional foi faltante em relação a inclusão. Além disso, há uma defasagem de profissionais especializados para auxiliar a equipe escolar na educação inclusiva. Para melhor entendimento, este estudo foi separado em 07 etapas sendo elas: introdução, fundamentação teórica, metodologia de estudo, análise de dados, considerações finais, referências bibliográficas e anexo. METODOLOGIA O…

Psipedagogiano brasil A CONTRIBUIÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR Matheus Soares1 1 Especialista em Psicopedagogia e Educação Especial Inclusiva: E-mail: matheusoares11@hotmail.com 2 Mestre em Educação: Psicologia da Educação. E-mail: cezar.sena@hotmail.com Clério Cezar Batista Sena2Resumo O objetivo do artigo consiste em ressaltar a importância do psicopedagogo na escola. A Psicopedagogia constitui-se, a princípio em uma composição de dois saberes - psicologia e…

escola que de acordo com a nova LDB (Lei de Diretrizes e Bases), que norteiam a Educação Brasileira, se faz necessária em promover a inclusão de pessoas portadoras de necessidades especiais, auxiliando as escolas ditas “normais” se tornarem escolas inclusivas para atender qualquer tipo de deficiência. Voltado este trabalho para a educação especial com indivíduos com surdez é que apresentamos o nosso estudo relatando os acontecimentos históricos, o uso dos AEE (atendimento educacionais…

.........09 1.1 INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO...............................................................10 1.2 ESCOLAS INCLUSIVAS.....................................................................16 1.3 EDUCAÇÃO ESPECIAL......................................................................18 1.4 EDUCAÇÃO ESPECIAL X ESCOLA INCLUSIVA.....................................20 2. CAPÍTULO 2 - HISTÓRICO..................................................................

palavra” (Paulo Freire). Antes do processo de escolarização e domínio dos processos de alfabetização, os educandos trazem e refletem na sala de aula o mundo vivido por eles, sua cultura, valores e saberes. Educar para uma sociedade “inclusiva” pressupõe compreender toda uma complexa realidade presente nas salas de aula. Realidade na qual os educadores se encontram e sentem-se, muitas vezes, despreparados quando a questão é trabalhar com alunos que têm algum tipo de…

fundamental com necessidades educacionais especiais em três ambientes diferentes, na sala de aula, na quadra poli esportiva e na biblioteca. Também observamos as interações da criança inclusiva com os colegas e com a professora. O relatório apresentado a seguir é composto por levantamentos de dados coletados sobre uma escola inclusiva por meio de observações, entrevistas a docente da turma estagiada e a pedagoga da instituição e informações sobre como a escola atende os alunos com…

grupo alunos com autismo, síndromes do espectro do autismo e psicose infantil. Alunos com altas habilidades/superdotação demonstram potencial elevado em qualquer uma das seguintes áreas, isoladas ou combinadas: intelectual, acadêmica, liderança, psicomotricidade e artes, além de apresentar grande criatividade, envolvimento na aprendizagem e realização de tarefas em áreas de seu interesse), matriculados em classe do Ensino Regular de todos os níveis de modalidade de ensino. O atendimento…