Psicomotricidade E Reeducação Psicomotora

Psicomotricidade x Leitura e escrita Resumo Palavras – chave: alfabetização, coordenação motora, aquisição de leitura e escrita e Psicomotricidade. Introdução Este trabalho tem por objetivo fazer algumas considerações sobre a importância da Psicomotricidade na educação infantil, visando o equilíbrio motor da criança e como trabalhar atividades psicomotoras para melhor aprendizagem. Psicomotricidade é um termo empregado para uma concepção de…

Dimensão – Berçario e Educação Infantil Emanuelli Cristina Miquelin Avaliação Psicomotora Ribeirão Preto Agosto 2015 1 Avaliação Psicomotora 1.1 Introdução Compreende-se a psicomotricidade como a interação do desenvolvimento psicomotor entre o pensamento, seja consciente ou não, e o movimento efetuado pelos músculos, (Conceição, 1984). Tendo como instrumento

nosso corpo para o movimento é o exercício da nossa individualização, direito conquistado por nós.” Bertazzo mergulha no processo de formação da individualidade, na excelência da psicomotricidade para a construção do pensamento e da personalidade humana. “A estruturação e o desenvolvimento de nossa psicomotricidade acontecem por meio de inúmeros componentes que transitam entre a genética, o desenvolvimento da fala, da escuta, da escrita. A isso se somam também os elos familiares, a…

PLANO DE DISCIPLINA. 1. Ementa: Análise histórica da evolução da Educação Infantil. Tendências Pedagógicas da Educação Infantil no Brasil. Eixos do ensino infantil: movimento, música, linguagem, matemática, artes visuais, natureza e sociedade. Psicomotricidade. Habilidades básicas para o ensino-aprendizagem. Avaliação no Pré-escolar. Construção de Plano de aula interdisciplinar para os Níveis I, II e III. Metodologias e recursos auxiliares. 2. Justificativa: É recente no Brasil um…

desenvolvimento infantil. A psicomotricidade contribui especialmente para o processo de alfabetização à medida que proporciona ao aluno condições necessárias para que se perceba como realidade corporal. Vários estudos destacam que o corpo é o ponto de referência para os seres humanos conhecerem e interagirem com o mundo. O presente trabalho monográfico trata sobre a Educação Infantil e as Atividades Lúdicas no Desenvolvimento Psicomotor das Crianças, a psicomotricidade é uma atividade…

OLIVEIRA, G. de C. Psicomotricidade: educação e reeducação num enfoque psicopedagógico. 4° Ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997. RESUMO O texto retrata de uma forma geral a educação e a reeducação de crianças com dificuldade em leitura e escrita. Há alunos em sala de aula ou no horário do lanche que corre, brinca, participa de jogos, não apresentam problema de postura, lêem e escrevem naturalmente e tem noção de tempo e espaço. E há outros alunos que são desastrados, derrubam objetos…

de uma maneira onde só é dada ênfase no aspecto cognitivo raramente os alunos são tratados como corpo em sua totalidade. A psicomotricidade vem para quebrar esse paradigma como enfatiza Le Boulch (1982) [...] é uma ciência que estuda a conduta motora como expressão do amadurecimento e desenvolvimento da totalidade psicofísica do homem. Desta maneira a psicomotricidade nos mostra que a criança deve ser vista de corpo inteiro nos aspectos motores, cognitivos e emocionais e que toda…

São Paulo, 2000 RESUMO Este trabalho tem por objetivo apresentar a atuação do psicopedagogo frente à psicomotricidade tanto preventiva quanto interventiva, auxiliando nas dificuldades do processo de ensino-aprendizagem. Em relação ao assunto pode-se perceber que os autores, cujas obras deram suporte à pesquisa levada a efeito, apontam a importância da psicomotricidade para o desenvolvimento da criança, considerada desde o nascimento até a idade escolar. O movimento…

criança representa seu próprio corpo. Tabulamos os resultados desta análise e buscamos identificar como uma proposta pedagógica pode contribuir para a construção desta noção de corpo. Assim, compreendemos que os conhecimentos relacionados a psicomotricidade e o desenho infantil podem muito contribuir para que os professores de Educação Infantil elaborem um proposta pedagógica significativa para a construção da noção de corpo, essencial para a construção de conhecimentos…

Educadora dá dicas para desenvolver a psicomotricidade fina com alunos autistas Cerca de dois milhões de pessoas são autistas no Brasil, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). A síndrome é caracterizada principalmente por dificuldades em estabelecer as relações interpessoais. Pode-se entender o diagnóstico como um distúrbio do desenvolvimento, uma deficiência nos sistemas que processam a informação sensorial recebida, que faz com que a criança reaja a alguns estímulos