Psicomotricidade E Reeducação Psicomotora

EDUCAÇÃO FÍSICA A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA CRIANÇAS DE 3 A 6 ANOS Camila Távora Souza Silva Orientadora: Profa. Mestra Patrícia Távora Tavares Viana Monografia Final de Curso Recife, 2014. UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE FUNCIONAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA…

A importância de desenvolver a psicomotricidade na infância La importancia del desarrollo de la psicomotricidad en la infancia *Graduada em pedagogia pelo Centro Universitário de Formiga, MG **Mestre em Educação Cultura e Organizações Sociais Professora do Centro Universitário de Formiga, MG (Brasil) Camila Siara Ramos* Marcela de Melo Fernandes** marcelamelo29@gmail.com Resumo O corpo é considerado a primeira forma de linguagem para a criança, já…

Tizuko (org.). Jogo, brinquedo, brincadeira e educação. 5ª ed. São Paulo: Cortez, 2002. OLIVEIRA, Sandra Aurora Lobo. Uma Visão Histórica da Psicomotricidade: Da Reeducação a Clínica Psicomotora. Publicado em 22/06/2009. Disponível em http://www.artigonal.com/educacao-artigos/uma-visao-historica-da-psicomotricidade-da-reeducacao-a-clinica-psicomotora-986872.html. Acesso em 01/05/2012. OLIVEIRA, Vera Barros de; BOSSA, Nadia A. (orgs.). Avaliação psicopedagógica da criança de 0 a 6…

a precisão são essenciais. Exemplo: tocar piano, escrever, modelagem com massinhas, recortar, colar, trabalhos com objetos pequenos como pinças, alicates de unha. (Texto de: Lindací A. de S. Scagnolato) A importância de desenvolver a psicomotricidade na infânciaLa importancia del desarrollo de la psicomotricidad en la infancia | | | *Graduada em pedagogia pelo Centro Universitário de Formiga, MG**Mestre em Educação Cultura e Organizações SociaisProfessora do Centro Universitário de

O Jogo e As Brincadeiras Como Ferramentas da Psicomotricidade [pic] [pic][pic][pic][pic][pic][pic]Introdução A presente revisão discute alguns aspectos fundamentais na estruturação do processo de ensino-aprendizagem tendo em vista a construção do conhecimento e do saber por parte da criança através do uso das brincadeiras e jogos. Observou-se que algumas dificuldades de aprendizagem estão associadas a elementos da psicomotricidade, como por exemplo ao esquema corporal, à…

COMO RECURSO NA TERAPIA PSICOMOTORA PARA A AQUISIÇÃO/DESENVOLVIMENTO DO EQUILÍBRIO CORPORAL. IDA MARIA SOZZI DE JESUS * ORIENTADORA: VANIA RAMOS ** * Pedagoga graduada pela Universidade São Marcos e Pós-Graduanda em Psicomotricidade pela Unifai. **Doutora em Ciências Sociais. Mestre em Gerenteologia pela PUC/SP. Psicopedagoga, Psicomotricista, Sócio titular nº 132 da Sociedade Brasileira de Psicomotricidade, Coordenadora do Curso de Pós Graduação em Psicomotricidade da…

ANÁLISE DO FILME GABY. Partindo da idéia que a psicomotricidade tem como objeto de estudo o corpo em movimento e em constante relação ao mundo interno e externo é possível estabelecer uma estreita relação com o conteúdo apresentado ao longo do filme “Gaby”. No primeiro momento a família espera a chegada de um bebê. Logo que chega em casa, Sari, a mãe nota na criança comportamentos estranhos, como, por exemplo, o de recusar a alimentação materna, o que resulta na falta de uma…

A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE “O meu corpo fala. O seu corpo fala. Ambos se comunicam e se relacionam, especialmente ao nascer, mediante a linguagem corporal.” (Noêmia A. Lourenço) A Psicomotricidade, a qual é a ligação entre mente e corpo, é importante para a aprendizagem da leitura e escrita. O indivíduo que não teve as capacidades e habilidades bem desenvolvidas nessa área, certamente encontra muitas dificuldades, por exemplo, na definição de esquerda e direita, a…

AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1. INTRODUÇÃO Este estudo tem por foco de investigação a importância da Psicomotricidade na Educação Infantil, como um meio de auxiliar o desenvolvimento das crianças, através das experiências motoras, cognitivas e sócio-afetivas indispensáveis à formação. Há várias definições em torno do que seja a Psicomotricidade, desde o seu surgimento onde seguia uma vertente teórica, depois prática, até chegar ao meio termo entre as…

a terceira sessão é dedicada à importância da parceria entre o educador e o psicopedagogo. Por fim, na quarta e última sessão, adentra-se na especificidade do atendimento psicopedagógico na educação infantil. Palavras-chave: Psicopedagogia, psicomotricidade, estimulação, educador, família. 1. INTRODUÇÃO O presente artigo surgiu da preocupação existente com nossa prática como educadora em instituições públicas de educação infantil e ensino fundamental e de nossa crença de que cada um…