Psicometria E Teoria Da Medida

motivacional, ou seja, causa e efeito são psíquicos. A conclusão é realizada particular para o geral. por indução do Observa uma relação motivacional que não se acha no plano consciente, com conclusão por inferência e nas analogias. Baseia-se numa teoria a partir da qual, de modo analógico, explica os fenômenos. Assim, não se submete a todos os encadeamentos lógicos, contando com a intuição do observador e sua sensibilidade. Analogia: indução imperfeita que conclui do particular para…

brasileira, principalmente da Psicometria. Desde o seu nascimento, na década de 1920, a Orientação Profissional brasileira pautou-se pelo modelo da Teoria do Traço e Fator; isto é, pelas idéias de que o processo de Orientação Profissional é diretivo e o papel do orientador profissional é o de fazer diagnósticos, prognósticos e indicações das ocupações certas para cada indivíduo, o que foi feito, desde o início, com base na Psicologia Aplicada, especialmente na Psicometria. Na década de…

Teoria das Inteligências Múltiplas O que é esta teoria, o criador Howard Gardner, quais são as inteligências, capacidades e habilidades, psicologia Cérebro humano: capacidade de desenvolvimento de inteligências múltiplas O que é origem da teoria A teoria das inteligências múltiplas foi desenvolvida pelo psicólogo norte-americano Howard Gardner. Depois de muitos anos de pesquisas com a inteligência humana, o psicólogo concluiu que o cérebro do homem possui oito tipos de…

iremos apresentar estudos deste conceito na perspectiva psicométrica, desenvolvimentista e cognitivista. Na Psicometria, de acordo com o psicólogo britânico Charles Spearman (1904), estuda-se a inteligência, e este com a criação da teoria bi fatorial, de dois fatores, sendo os fatores G e E, contribuiu grandemente com o desenvolvimento de medidas psicológicas. Os fatores tratam-se de Inteligência Geral (Fator G), ligado a percepção e memórias, e outro que…

auspícios da escola de relações humanas. O psicodrama e a sociometria de Moreno seriam aplicados ao trabalho, assim como a teoria de dinâmica de grupos de Lewin e os trabalhos do Laboratório Nacional de treinamento (NTL) nos Estados Unidos (Aguiar, 1981). No pós-guerra temos um conjunto de temas já consagrado à área da Psicologia Industrial: a seleção (com base na psicometria), a classificação de pessoal, a avaliação de desempenho, as condições de trabalho, o treinamento, a liderança…

existencial. Há uma serie de tentativas de sistematização das teorias de orientação vocacional, cada qual com diferentes formas de classificação. Uma das mais famosas pertence a John O. Crites, um orientador vocacional estadunidense, que as classifica em três grandes blocos: teorias não psicológicas, psicológicas e teorias gerais. A primeira atribui a escolha a alguns sistemas de influencias ambientais, divididos em teorias: Acidental, que é uma teoria popular, uma explicação leiga. A…

de todo o século XX ela se ampliou e diversificou, exercendo importante papel no terreno cultural e tecendo diálogos de peso com todo o leque das ciências humanas: filosofia, antropologia, sociologia, história, linguística, psiquiatria, pedagogia, teoria e crítica das artes, etc. Hoje, a Psicologia Clínica deve assumir tal inserção cultural e debate multidisciplinar como constitutivo e construtor de suas reflexões teóricas e metodológicas, bem como de sua práxis. O eixo…

amigos de graduação do curso pelo convívio e amizade, compreensão e estudos. Enfim a todos que contribuíram para o sucesso deste trabalho. No fim das contas, o conhecimento só serve e só adquire sentido para a humanidade à medida que contribui para melhorar sua capacidade de fluir a vida e para diminuir o sofrimento humano, fugindo de necessidades desagradáveis ao que o mundo obriga. Podemos, então, ver o conhecimento como fator de liberdade, como elemento para a…

que avaliação e exame se equivalem. Em um segundo momento, analisou-se a concepção de avaliação como medida, que teve o seu auge com a denominada “Pedagogia Tecnicista”. Uma terceira concepção diz respeito à avaliação como instrumento para a classificação e regulação do desempenho do aluno. Finalmente, o quarto momento trata da concepção qualitativa da avaliação. Portanto, ao analisar em que medida tais concepções se encontram, ainda hoje, presentes e dominantes, na atual prática de…

uma exigência de cientifização da educação, e uma das ciências que vem dar apoio à educação é à Pedagogia e a ciência psicológica. Nesse período, crescem os estudos sobre aprendizagem, desenvolvimento, processos cognitivos e testes psicológicos (psicometria), assim com sobre as relações entre os conhecimentos psicológicos e seu papel no processo de ensino. O período do desenvolvimentismo – a Escola Nova e os psicologistas na Educação (1930-1962) foi especialmente benéfico para a…