Psicologia Institucional E Processo Grupal

o abriga. A sobrevivência de um organismo depende em última instância da capacidade física, biológica e psicológica de transformar o meio à sua imagem e semelhança e, portanto, de autotransformar-se à imagem e semelhança do meio. A psicologia enquanto nos interessa mais de perto se preocupa com os mecanismos de sobrevivência do organismo em termos de percepção, aprendizagem, motivaão, etc.¹ Em outras palavras, conhecendo exatamente como um animal sobrevive, muito…

Observação participante: introduzida na década de 20, foi criticada, abandonada e resgatada na década de 90. Processo pelo qual mantém a presença do observador numa situação social, com intuito de investigação científica, onde o observador fica frente a frente com o observado. Etapas da observação: 1. Aproximação do pesquisador; 2. Busca da visão de conjunto da comunidade; 3. Sistematizar, organizar e interpretar dados. Rigor Metodológico: é a coleta, registro e interpretação. Sair da…

Ademar Leal Janete A. S. Iachinski Vanessa C. C. Staunetchei DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES INTERPESSOAIS PARA A PRÁTICA DA PSICOLOGIA Relatório apresentado ao curso de Psicologia, 9° período, noite, da Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde, da Universidade Tuiuti do Paraná, para a disciplina de Estágio Específico: Psicologia do Trabalho. Supervisora: Ms. Marilu Benatto Pereira da Silva. CURITIBA 2015 CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA 1. Histórico da empresa. A História da…

Dinâmica de Grupo Histórico O conceito de dinâmica de grupo como o conhecemos hoje surgiu entre 1935 e 1955. Em Psicologia Social, o grupo é a instância que estabelece a ligação entre o individual e o coletivo. Neste âmbito, emerge como um conceito que vai além dos indivíduos que o compõem. Como elementos centrais da definição de um grupo, pode-se destacar a interdependência funcional entre os seus membros, a partilha de um objetivo comum e a existência de papéis e normas. Kurt…

PSICOLOGIA SOCIAL: ACOERÊNCIA ENTRE FAZER, PENSAR E SENTIR. LEANDRA BORGES SANTOS São Paulo 2015 Leandra Borges Santos PSICOLOGIA SOCIAL GRUPAL: A COERÊNCIA ENTRE FAZER,PENSARE SENTIR. Atividade realizada para complementação de nota para a disciplina de Psicologia Social Sob orientação da professora Viviane de Mais Teixeira São Paulo 2015 Referencias: Lane, S. T. M. (1984b). O processo Grupal. In S. T. M. Lane e W. Codo (eds), Psicologia Social: O homem

PROFESSORA: CARLA BINSFELD DISCIPLINA: PSICOLOGIA RESENHA DO CAPÍTULO DO LIVRO: EDUCA-SE UMA CRIANÇA? CAPIÍTULO: “INFANCIA MARGINAL INSTITUCIONALIDA” – QUE SABER PARA QUE PRÁTICA? (Marcelo N. Viñar◦) NOMBRE Y APELLIDO: OSNIÉR Trabalho apresentado como conclusão parcial do Curso de Mestrado – Ciências da Educação, da Universidade Três Fronteiras, Cidade Del Leste

2011 A importância do estagio básico em psicologia O estágio básico em psicologia é um dos fatores mais importantes no processo de desenvolvimento acadêmico, pois é durante ele que ocorre a transição, a transformação dos jovens estudantes em futuros profissionais. Através dele somos apresentados as principais competências praticas da profissão, sendo assim inseridos no cotidiano da pratica profissional psicológica. O que nos leva a um grande processo de crescimento pessoal…

Martins, S.T.F.M. “Psicologia Social e Processo Grupal: a coerência entre fazer, pensar e sentir em Sílvia Lane” PSICOLOGIA SOCIAL E PROCESSO GRUPAL: A COERÊNCIA ENTRE FAZER, PENSAR E SENTIR EM SÍLVIA LANE Sueli Terezinha Ferreira Martins Universidade Estadual Paulista, São Paulo, Brasil RESUMO: O presente artigo trata da concepção histórica e dialética de processo grupal proposta por Sílvia Lane, que utiliza como base para suas reflexões os pressupostos de materialismo dialético quando…

interpretação psicanalítica dos textos selecionados. Inicialmente realizou-se uma breve referência ao desenvolvimento histórico da psicanálise de grupo com Totem e tabu de Freud [7] e depois o artigo de 1921 Psicologia de grupo e a análise do ego localizado em Além do princípio de prazer, psicologia de grupo e outros trabalhos [8]. Depois da leitura realizou-se uma análise crítica mais detalhada sobre as contribuições teóricas de cada uma das três escolas aqui investigadas. Iniciando…

DISPONÍVEL EM: http://www.portaladm.adm.br/Psicologia/PS10.htm O PROCESSO GRUPAL O desenvolvimento de uma Psicologia Social Crítica, a partir de 1970, levou tanto Silvia Lane quanto Martin-Baró, cada um a seu modo, a desenvolver uma consistente crítica aos modelos teóricos existentes. Tal crítica procura resguardar aspectos funcionais da dinâmica dos grupos – no que concordam com Lewin. No entanto, Lane e Baró questionam os autores cognitivistas (os seguidores de Lewin) pela maneira…