Psicologia Humanista Carl Rogers

NA CRIANÇA Alinne Maria Rangel Siqueira1 , Elisabeth de Sousa Franco1, Kátia Maria Rêgo Silva1. Resumo O presente trabalho faz uma apresentação do que é a Ludoterapia e de como o profissional de psicologia pode trabalhar com crianças utilizando a Abordagem Centrada na Pessoa, de Karl Rogers, onde a criança é quem conduz a terapia. Também destaca a importância do jogo na psicoterapia e caracteriza algumas técnicas que podem ser utilizadas no desenvolvimento desse processo. Dessa …

O que é Psicologia? Palavra de origem grega, Psicologia = Psyche + logia. Psyche quer dizer alma ou mente. Logia vem de logos, que quer dizer: discurso, conhecimento, ciência. Desse modo, Psicologia é a ciência da alma e da mente. É a ciência que estuda a mente e o comportamento. Influências Filosóficas: Aristóteles, um importante filósofo para a Psicologia ao argumentar que nossos atos são controlados pela razão, e nela reside o raciocínio. Afirma, que a alma é a essência do ser humano.…

quadro comparativo. Abordagem Centrada na Pessoa-ACP Carl Rogers desenvolveu o modelo de Terapia chamado de Terapia Centrada na Pessoa(ou Abordagem Centrada no Cliente). Essa terapia busca entrar em relação com o outro,estando implícito um modo positivo de conceitualizar a pessoa humana. Ela possui uma base humanista integrando três pontos principais: a) Uma concepção do homem alicerçada nos princípios da corrente humanista da Psicologia. b) Uma abordagem fenomenológica que…

FATORES INT – indivíduos- personalidade, valores, motivação FATORES EXT – organizações - regras e regulamentos, cultura org, punições, tipo chefia CONCEITO CO- Influencia de indivíduos, grupos e estrutura no comp das pessoas dentro organi PSICOLOGIA- microproblemas, individual . percepção, motivação, pequenos grupos, poder, SOCIOLOGIA- macroproblemas , grupal, ambiente organiz, estrutura, conflito, mudança ANTROPOLOGIA- cultural análise cultural conflito CIENCIA…

Psicologia Educacional I. Índice: I. Índice………………………………………………………………...2 II. Introdução…………………………………………………………...3 III. Em que consiste a Psicologia Educacional………………………….4 IV. Áreas de intervenção………………………………………………...5 V. Em que se baseia: i) Aprendizagem a) Noção………………………………………….6 b) Fatores da aprendizagem………………………7 c) O jogo na aprendizagem………………………9 ii) Memória a) Tipos de memória…………………………….10 b) Relação esquecimento – memória……………11 VI. Insucesso escolar i)…

um ser livre, autodeterminado ou é um ser guiado por pulsões? Ou ainda meros "supercomputadores"? Os fatores determinantes do comportamento - o ser humano é impulsionado por fatores internos (pulsões, como em Freud, ou a autor realização, como em Rogers) ou externos (reforço e castigo, como em Skinner)? A consistência e a estabilidade da personalidade - Quão consistente é a personalidade em diferentes momentos e situações? Qual é o limite da capacidade da personalidade de se…

se sobressaíram, especialmente após a divulgação do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, de 1932, dentre os 26 educadores que assinaram o manifesto podemos fazer referência a Lourenço Filho (1897-1970) e Anísio Teixeira (1900-1971), grandes humanistas e nomes respeitáveis de nossa história educacional. No contexto global do movimento escolanovista um conceito essencial aparece especialmente em Dewey. Para ele, as escolas deviam deixar de serem simples lugares de transferência de…

complexidades do comportamento humano. Serão enfatizados três teorias da personalidade neste trabalho: · Teoria Psicanalítica clássica de Freud · Teoria Behaviorista radical de Skinner · Teoria Humanista centrada na pessoa de Rogers Contexto histórico de Sigmund Freud Freud nasceu em 1856, em Freiberg na Morávia (naquela época parte do império austro-húngaro, mas atualmente parte da Tchecoslováquia) era uma cidade predominantemente…

Os principais psicologos teoricos do Brasil Piaget, Vygotsky Wallon Skinner Rogers Paulo Freire Daniel Goleman Howard GardnerPiaget, biólogo e filósofo suiço, foi considerado o "Einstein" da Psicologia, tamanha obra consistente sobre inteligência. Ele é o "pai" da epistemologia genética e a noção de estágios evolutivos são uma importante ferramenta para educadores, professores, pais etc. Por gentileza, aprenda o máximo possível sobre as fases sensóriomotor, préoperatório,…

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM DESENVOLVIMENTO Des - envolvimento = negação daquilo que está envolvido, protegido; sair do invólucro Processo de transformações que se inicia com a concepção e termina com a morte do indivíduo. Abordagens do desenvolvimento humano Deterministas: abordagem biológico-evolutivas e normativo-pedagógicas(comportamentos previsíveis e universais): regularidades Não-deterministas: abordagem sócio-histórica (comportamentos não previsíveis e…