TERAPIA CENTRADA NA CRIANÇA

LUDOTERAPIA CENTRADA NA CRIANÇA
Alinne Maria Rangel Siqueira1 , Elisabeth de Sousa Franco1, Kátia Maria Rêgo Silva1.

Resumo
O presente trabalho faz uma apresentação do que é a Ludoterapia e de como o profissional de psicologia pode trabalhar com crianças utilizando a Abordagem
Centrada na Pessoa, de Karl Rogers, onde a criança é quem conduz a terapia.
Também destaca a importância do jogo na psicoterapia e caracteriza algumas técnicas que podem ser utilizadas no desenvolvimento desse processo. Dessa forma, o trabalho procura possibilitar o conhecimento a respeito da Ludoterapia, bem como, esclarecer algumas dúvidas em relação à referida Abordagem.

Palavras-chave:Ludoterapia, Psicoterapia Infantil, Abordagem Centrada na Pessoa.

Abstract
The present work makes a presentation of what is Ludotherapy and how the professional psychology can work with children using the Person-Centered
Approach, Karl Rogers, where the child is the one who leads to therapy. It also highlights the importance of the game in psychotherapy and characterizes some techniques that can be used in the development of this process.

Keywords:Ludotherapy, Child Psychotherapy, Person Centered Approach.

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Acadêmicas do curso de Psicologia da Faculdade Santo Agostinho. Teresina – PI.

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Introdução
A psicoterapia infantil vem sendo cada vez mais procurada nos dias atuais. É bastante comum em clínicas psicológicas, a presença de crianças que são levadas pelos seus responsáveis, com o objetivo de obterem determinado tipo de ajuda psíquica para as mesmas. Muitas delas têm dificuldade de se expressar, e até mesmo, por estarem em um ambiente diferente do qual estão acostumadas e com uma pessoa desconhecida, acabam por não iniciarem uma interação com o terapeuta. Dessa forma, é de extrema importância que o terapeuta esteja preparado para entrar no mundo dessa criança de uma maneira peculiar, maneira essa que faz parte do universo infantil, o que vai facilitar