Psicologia Humanista Carl Rogers

Resumo do capitulo 8: Carl Rogers e a perspectiva centrada no cliente Fortaleza – CE Junho – 2014 O capítulo analisado trata-se da história pessoal e dos conceitos principais de Carl Rogers, um dos grandes nomes da Psicologia Humanista. Carl Rogers nasceu em 8 de janeiro de 1902, em Oak Park, Illinois, numa família cuja religião era rigorosamente fundamentalista e com costumes conservadores. Sua infância foi limitada pelas crenças e atitudes de seus pais. Sua

Mestrado em Psicologia Clínica Psicoterapia Familiar Modelos Psicoterápicos Setembro, 2011 «Em diversas situações de ajuda serão as qualidades humanas que se constituirão como principais utensílios.» Carl Rogers, 1968 Docente: Discente: Índice Introdução ........................................................................................................................................... 3 Humanismo Vs. Modelo Psicodinâmico ................................................

KIERKEGAARD AND ROGERS Carlos Roger Sales da Ponte2 RESUMO Fruto de uma investigação levada a termo no Mestrado em Psicologia da UFC, o presente artigo visa questionar que a dita influência da filosofia de Sören Kierkegaard na constituição da psicologia centrada na pessoa de Carl Rogers não passa, em verdade, de um mal entendido histórico e epistemológico. A fim de explicitar isso com mais clareza, confronta-se aqui o conceito de “Indivíduo” de Kierkegaard e o conceito de…

Visão Crítica Carls Rogers é conhecido como terapeuta e algumas vezes como educador, ambas características visam desenvolvimento do ser humano. Ele transferiu suas experiências terapêuticas para a área da educação, pois defende uma atitude profissional facilita o processo do desenvolvimento. Rogers, é um pensador que identifica suas ideias em outros pensadores e elabora sua teoria a partir dos fundamentos dos outros. O psicólogo existencial Frankl, afirma que mesmo o ser humano…

deve-se à proposição de uma realidade psíquica, característica dos processos inconscientes. Por outro lado, analisando-se o contexto da época observa-se que sua proposição estabeleceu um diálogo crítico à proposições Wilhelm Wundt (1832 — 1920) da psicologia com a ciência que tem como objeto a consciênciaentendida na perspectiva neurológica (da época) ou seja opondo-se aos estados de coma e alienação mental. Muitos colocam a questão de como observar o inconsciente. Se a Freud se deve…

fazendo uso deles. Avaliando a Perspectiva Psicanalítica Os neofredianos Alfred Adler e Karen Horney aceitaram muitas das idéias de Freud, assim como Carl Jung. Mas também argumentaram que nós temos outras motivações afora o sexo e a agressão, e que o controle consciente do ego é maior do que Freud supunha. Atualmente, os pesquisadores em psicologia consideram algumas idéias especificas de Freud implausíveis, alem de invalidadas ou contestadas por novas pesquisas, e observam que sua…

Psicologia humanista A é um ramo da psicologia em geral, e da psicoterapia em particular, considerada como a terceira via, ao lado da psicanálise e da terapia comportamental. A psicologia humanista surgiu como uma reação aodeterminismo dominante nas outras práticas psicoterapêuticas, ensinando que o ser humano possui em si uma força de autorrealização, que conduz o indivíduo ao desenvolvimento de uma personalidade criativa e saudável. Essa força inerente a todo ser humano é muitas…

Carl Rogers Carl Rogers nasceu no dia 8 de janeiro de 1902 em Oak Park, Illinois, em uma família de religião fundamentalista. Começou os estudos de graduação em teologia no Union Theological Seminary, mas se formou em psicologia na universidade de Columbia. Foi o primeiro psicólogo a gravar sessões psicoterapêuticas, com as devidas permissões, tornando possível o estudo objetivo de um processo eminente subjetivo. Ao contrário de outros estudiosos cuja atenção se concentrava na idéia…

CARL ROGERS Biografia: Nasceu em 8 de Janeiro de 1902 em Oak Park, subúrbio de Chicago, EUA; Morreu em 1987, com 85 anos; Pertenceu a uma família de classe média, de 6 filhos; Pais exigentes, preocupados com a moral e muito religiosos, incentivam os estudos; Leitor e estudioso desde muito cedo; Tem seu primeiro contato com a ciência aos 12 anos de idade; Bacharel em História (1924), Mestre em Artes (1928), Doutor em Psicologia (1931); Estudou em:Teachers College, Columbia University

ROGERS: HUMANISMO E APRENDIZAGEM A Psicologia Humanista trata da relação do homem com a educação. Reconhecida a partir dos anos de 1950 nos Estados Unidos, tendo como um dos pioneiros, Carl Rogers. (1902-1987). “A aprendizagem socialmente mais útil, no mundo moderno, é a do próprio processo de aprendizagem, uma continuada abertura à experiência e à incorporação, dentro de si mesmo, do processo de mudança.” De acordo com os pressupostos do humanismo, o homem não está determinado pela situação